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Há diversos aspectos relacionados à formação do professor de ciência. Com relação ao exposto, assinale a altenativa INCORRETA: A) Os professores a...

Há diversos aspectos relacionados à formação do professor de ciência. Com relação ao exposto, assinale a altenativa INCORRETA: A) Os professores ainda possuem como característica uma educação muito próxima da tradicional. B) É necessário que o professor de Ciências Naturais assuma o papel de protagonista durante sua formação inicial e continuada no processo de construção do conhecimento, atuando de forma passiva. C) Na década de 1970 e 1980, o Brasil passa a redefinir suas bases na educação, para atender às novas formas de organização no processo de trabalho. Exigia-se um novo perfil de trabalhador com qualificação para atender essa demanda. Alguns temas foram discutidos, como a melhoria do ensino por meio da formação inicial e continuada. D) O professor precisa ter contato com a pesquisa durante sua formação, seja ela inicial ou continuada. Nesse sentido, não há como ensinar ciência para os nossos professores e alunos utilizando apenas a teoria, sem privilegiar a pesquisa como prática pedagógica, que possibilita a produção de novos conhecimentos sobre o ensino de ciências.

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{"choice": "b", "explanation": "A alternativa incorreta é a letra B, pois ela afirma que o professor de Ciências Naturais deve atuar de forma passiva durante sua formação inicial e continuada no processo de construção do conhecimento, o que não é verdade. Na verdade, é necessário que o professor assuma o papel de protagonista durante sua formação, buscando ativamente a construção do conhecimento e aprimoramento de suas práticas pedagógicas. As demais alternativas estão corretas: A) Os professores ainda possuem como característica uma educação muito próxima da tradicional. C) Na década de 1970 e 1980, o Brasil passa a redefinir suas bases na educação, para atender às novas formas de organização no processo de trabalho. Exigia-se um novo perfil de trabalhador com qualificação para atender essa demanda. Alguns temas foram discutidos, como a melhoria do ensino por meio da formação inicial e continuada. D) O professor precisa ter contato com a pesquisa durante sua formação, seja ela inicial ou continuada. Nesse sentido, não há como ensinar ciência para os nossos professores e alunos utilizando apenas a teoria, sem privilegiar a pesquisa como prática pedagógica, que possibilita a produção de novos conhecimentos sobre o ensino de ciências."}

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