O que os professores podem inadvertidamente fazer ao insistir em proibir o uso dos dedos para calcular?
Respostas
Ed 
há 6 meses
Proibir o uso dos dedos para calcular pode levar a algumas consequências indesejadas. Os professores podem inadvertidamente: 1. Desencorajar a aprendizagem: Alunos podem se sentir desmotivados se não puderem usar métodos que consideram úteis. 2. Criar ansiedade: A proibição pode aumentar a pressão sobre os alunos, levando à ansiedade em relação à matemática. 3. Limitar a compreensão: Usar os dedos pode ajudar na visualização e compreensão de conceitos matemáticos, e proibir isso pode dificultar o aprendizado. 4. Desvalorizar estratégias pessoais: Cada aluno tem seu próprio estilo de aprendizagem, e proibir métodos pode desvalorizar as estratégias que funcionam para eles. Esses pontos mostram a importância de permitir diferentes abordagens no aprendizado.
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Ed
há 2 anos
Ao insistir em proibir o uso dos dedos para calcular, os professores podem inadvertidamente limitar a capacidade dos alunos de desenvolver habilidades matemáticas eficazes. O uso dos dedos para contar e calcular é uma estratégia comum e natural, especialmente para crianças em idade escolar. Essa técnica pode ajudar a desenvolver habilidades de contagem, estimativa e compreensão numérica. Portanto, ao proibir o uso dos dedos, os professores podem inadvertidamente impedir que os alunos desenvolvam essas habilidades importantes e, consequentemente, limitar seu desempenho em matemática.
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