Tempo restante 0:23:35 Questão 1 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão A relação com os pares favorece as intera...

Tempo restante 0:23:35 Questão 1 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão A relação com os pares favorece as interações sociais, mudanças cognitivas, afetivas e sociais. Os ambientes de aprendizagem cooperativas estão presentes na família, na escola, no grupo de vizinhança, de esporte entre outros. Os estudos de Piaget, Vygotsky e Wallon, ressaltam a necessidade do outro no processo de socialização e do desenvolvimento integral da criança. 1- Vygotsky a- em sua teoria, destaca o papel das transmissões socioculturais e das interações sociais na construção da moralidade, especialmente na formação da inteligência e na relação com os objetos de conhecimento 2- Piaget b- a relação eu-outro é ao mesmo tempo de reciprocidade, de interdependência, seja no plano afetivo, cognitivo ou motor. Essas relações se incrementam de acordo com as situações, com as necessidades próprias, em consonância com os distintos momentos do desenvolvimento humano. 3- Wallon c- no seu conceito de zona de desenvolvimento proximal, indica a diferença das atividades e conhecimentos que são desencadeados com a ajuda de companheiros mais experientes e que no segundo momento são internalizados. Questão 1Escolha uma opção: 1b; 2c; 3a 1c; 2b; 3a 1c; 2a; 3b 1a; 2b; 3c Questão 2 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Leia à afirmação a seguir e assinale a alternativa correta: Vimos que, a partir do século XVII, o mundo se organizava em torno de novas concepções, novos valores, e um novo paradigma. Fácil perceber que uma nova psicologai também estava sendo germinada, e que para ser reconhecida e instituída teria que adotar os mesmos métodos utilizados para o estudo do universo físico, para explorar, estudar e prever os processos e o comportamento humano. Esses métodos, considerados eficazes, eram: Questão 2Escolha uma opção: Experimentais e quantitativos Indutivo e dedutivo Observacional e explicativo Formulação e aceitação Questão 3 Ainda