A Epistemologia Genética de Piaget é baseada na ideia de que o conhecimento é construído a partir da interação do indivíduo com o ambiente. Piaget acreditava que o desenvolvimento cognitivo ocorre em estágios sequenciais e universais, nos quais o indivíduo constrói seu conhecimento através da assimilação e acomodação de novas informações. Além disso, Piaget enfatizou a importância da equilibração, que é o processo de busca por um equilíbrio entre as estruturas mentais existentes e as novas informações que são recebidas.
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