O Estatuto do Idoso expõe o papel da família, da comunidade, da sociedade e do Poder Público em assegurar ao idoso, com absoluta prioridade, a efet...

O Estatuto do Idoso expõe o papel da família, da comunidade, da sociedade e do Poder Público em assegurar ao idoso, com absoluta prioridade, a efetivação do direito à educação. Além de ser uma forma de exercitar a mente, a aquisição de aprendizagens na velhice permite novas experiências sociais, funcionando como uma estratégia de enfrentamento frente às perdas que ocorrem nessa fase da vida e como uma forma de lazer e obtenção de prazer. Assinale a alternativa que descreve como o ensino para o idoso tem sido visto no Brasil. A B C D Desvalorizado, sem priorização, embora existam iniciativas educacionais para o idoso devido à legislação voltada para esse público, a qual indica a educação como direito da pessoa idosa. Expandido em todo o território nacional e é considerado exemplo para países estrangeiros. Muito incentivado entre as classes pobres de idosos a fim de se cumprir a meta de erradicação do analfabetismo. A educação para idosos sempre foi tratada como prioridade em relação ao ensino de outras faixas etárias.