Buscar

10 questoes ED DIREITOS DA CRIANÇA, ADOLESCENTE E IDOSO

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 3, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 6, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Prévia do material em texto

(CFP, 2012) De acordo com Érika Piedade da Silva Santos (2004), a infância começou a
ser definida como objeto de ação e intervenção do Estado a partir do advento do
capitalismo e de suas demandas: a necessidade de um mercado consumidor e de mão de
obra barata e disciplinada.
Sobre a infância e a intervenção estatal e científica, assinale a afirmativa incorreta:
A A partir da análise de obras de arte, Philippe Ariès (1978) defende a ideia de que a
descoberta da infância teve início somente no século XVIII, quando se passou a admitir
que a criança não estivesse madura para a vida adulta, sendo necessário submetê-la a
uma espécie de quarentena em um regime especial.
B No Brasil, os primórdios da Psicologia Jurídica referem-se à elaboração de avaliações e
diagnósticos psicológicos direcionados ao controle e adaptação da menoridade nos
Juizados de Menores e nas instituições de abrigo e correção de menores.
C Diferentemente do Código de Menores de 1927, o Código de Menores de 1979 baseava-se
na Doutrina da Proteção Integral, que tinha como objetivo a proteção integral das crianças
em situação irregular em instituições educacionais.
D Influenciadas pelo movimento higienista, a pediatria e a pedagogia são exemplos de
campos do saber-poder que visaram a transformar as formas de constituição familiar,
ditando normas e padrões morais a partir de modelos ideais de conduta, definindo os
parâmetros de "normalidade" e "anormalidade".
E Durante o século XX, a expressão "menor de idade" estava relacionada à necessidade de
diferenciar os bem-nascidos e os potencialmente perigosos à sociedade, ideia que
influenciou o imaginário subjetivo, social e jurídico.
Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: C.
(CFP, 2012. Adaptado) Leia atentamente o texto a seguir:
Um adolescente de 16 anos confessou à polícia ter matado a tiros o radialista Laércio de
Souza, 40 anos, no dia 03/01/2012, no município baiano de Simões Filho (22 km de
Salvador). Souza, que apresentava um programa diário na Rádio Sucesso FM de
Camaçari, foi assassinado enquanto andava num terreno que havia comprado para
realizar ações sociais num bairro carente da cidade. O adolescente, que havia sido
apreendido sob suspeita de envolvimento no caso, disse à polícia que matou Souza por
vingança. O radialista, segundo o menor, havia feito uma reportagem sobre um crime que
ele havia cometido. (Folha de São Paulo, publicado em 06 jan. 2012).
Acerca do adolescente em conflito com a lei à luz do Estatuto da Criança e do
Adolescente, assinale a afirmativa correta:
A No momento anterior à audiência judicial na Justiça da Infância e da Juventude, deverá
ser realizado estudo psicossocial do adolescente, de sua família e rede de apoio, a fim de
produzir subsídios técnicos por escrito, na forma de laudos, ou verbalmente, na
audiência, a fim de auxiliar o Juiz em sua tomada de decisão.
B Aos adolescentes que praticaram ato infracional são aplicadas somente as medidas
socioeducativas que consistem em: advertência, obrigação de reparar o dano, prestação
de serviços à comunidade, liberdade assistida, inserção em regime de semiliberdade e
internação em estabelecimento educacional.
C Caso um adolescente cometa um ato infracional, se a ele for aplicada a medida
socioeducativa de internação, ficará sob tutela do Estado e deverá permanecer
incomunicável por no máximo um mês, a depender da gravidade do ato praticado.
D Tendo em vista que os adolescentes participam ativamente da sociedade e são também
responsáveis por ela, caso um adolescente desrespeite as regras instituídas legalmente, a
ele será aplicada uma medida socioeducativa, uma vez que a responsabilidade pelo ato
infracional é somente dele.
E Conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente, as medidas socioeducativas devem ser
utilizadas somente em casos graves de prática de ato infracional por adolescentes,
visando à sua punição.
Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A.
(CFP, 2012) Leia atentamente o texto a seguir:
Ariès (1978), ao discutir a história social da criança e da família, salienta dois momentos
importantes na construção do sentimento de "Infância". O primeiro, logo após a idade
média, se caracterizou pela valorização da ingenuidade e da graça da criança, dentro das
próprias relações familiares. O segundo momento decorreu de uma fonte externa à
família, principalmente a partir do século XVI e XVII, e trouxe mudanças significativas para
a estrutura da própria sociedade.
O foco dessa nova concepção de infância foi a preocupação com
A o desenvolvimento de uma maior religiosidade.
B a saúde, em função do elevado número de mortes de recém-nascidos.
C o desenvolvimento de maior intimidade nas relações familiares.
D o desenvolvimento da sociabilidade.
E o desenvolvimento da disciplina e da moral.
Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: E.
Em relação ao trabalho infantil, analise as afirmativas a seguir:
I O trabalho doméstico é uma das piores formas de trabalho infantil, pois submete a
criança a riscos ocupacionais, tais como esforços físicos intensos, além de violência
psicológica e física.
II Crianças e adolescentes devem ser protegidos por seus pais e não os proteger, sendo
esse um norteador para o impedimento do trabalho infantil que objetiva o sustento da
família.
III As crianças têm o direito ao não trabalho, para que tenham acesso a vivências de um
desenvolvimento mais saudável.
Está correto o afirmado em:
A II e III.
B I e III.
C I, somente.
D II, somente.
E III, somente.
Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A.
Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: B.
Não se aplica ao adolescente aprendiz
A estágios, ou contratos de trabalho, que excedam 6 meses de duração.
B trabalho realizado em horários e locais que não permitam sua frequência à escola.
C a proibição ao trabalho realizado em locais prejudiciais à sua formação e ao seu
desenvolvimento físico, psíquico, moral e social.
D a proibição ao trabalho perigoso, insalubre ou penoso.
E a proibição ao trabalho noturno, realizado entre as 22:00hs e 05:00hs.
Considerando o fenômeno do bullying, analise as afirmativas a seguir:
I O bullying pode ser manifesto de forma direta e indireta. O primeiro se dá pelo uso de
agressões verbal e física. Já o segundo ocorre por meio de comportamentos mais sutis e
excludentes, como a indiferença, a fofoca e provocações.
II O bullying é um comportamento agressivo, não tendo relação direta a questões
culturais e/ou socioeconômica das pessoas.
III Geralmente a vítima do bullying possui pouco ou nenhum recurso de defesa para
evitar, interromper, ou se defender da agressão.
IV Uma das melhores intervenções no enfrentamento desse tipo de violência é o
encaminhamento da vítima para a psicoterapia, pois permitirá que crie recursos para
evitar essa situação no futuro.
V A violência nas escolas ocorre devido, exclusivamente, à desigualdade econômica, o
que faz com que a vítima se torne um alvo fácil para seu agressor.
Está correto somente o afirmado em:
A II, IV e V.
B I, II e IV.
C III, IV e V.
D I, II e III.
E I e III.
Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: E.
O trabalho é uma dimensão central na constituição da subjetividade e na construção da
identidade do indivíduo (AMAZARRAY; KOLLER, 2012), principalmente se olharmos para
o desenvolvimento da sociedade capitalista.
Em relação ao trabalho juvenil, pode-se afirmar que
A o ECA (1990), no capítulo que fala sobre o direito à profissionalização e à proteção no
trabalho, e determina que o adolescente só pode ingressar no mundo do trabalho quando
atingir sua maturação física e cognitiva – a partir dos 18 anos –, a fim de não acarretar
riscos ao seu desenvolvimento.
B ao adolescente aprendiz, por ser uma pessoa em fase de desenvolvimento, é vedado o
trabalho perigoso, insalubre, ou penoso, realizado em horários e locais que não permitam
sua frequência à escola.
C a dificuldadede inserção do jovem no mercado de trabalho e as péssimas condições que
lhe são ofertadas, não podem ser consideradas uma forma de violência, pois este é um
cenário comum à população em geral, independente da sua classe social ou faixa etária.
D tanto a Organização Internacional do Trabalho (OIT) como o Estatuto da Criança e do
Adolescente (ECA), recomendam que as crianças comecem a desenvolver atividades
laborais a partir dos 12 anos na qualidade de aprendizes.
E a violência psicológica e o assédio moral no trabalho possuem características bem
próximas. Em ambas há uma forma explícita de agressão, se mostrando de maneira
ostensiva nas relações do trabalho juvenil, se dando pelos seguintes comportamentos:
humilhações, coações, intimidações, ameaças, atitudes rudes e ofensivas.
Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: B.
A respeito das chamadas medidas socioeducativas, assinale a afirmativa correta:
A Na comprovação de ato infracional, ao adolescente são destinadas as medidas
socioeducativas em meio aberto, que devem ter como meta sua efetiva ressocialização,
não sendo cabível a responsabilização criminal.
B As propostas socioeducativas trazem consigo a ideia de responsabilização, ativa ou
passiva, para que os adolescentes venham a compreender sua responsabilidade pessoal.
C As medidas socioeducativas propostas pelo ECA, às quais estão sujeitos os adolescentes
em conflito com a lei, referem-se as responsabilidades de cunho social.
D A medida socioeducativa deve ser considerada como um recurso punitivo para
adolescentes infratores cujo comportamento transgrida regras legais.
E A ideia da aplicação de medidas socioeducativas ampara-se na compreensão do jovem
infrator como mais maduro do que a média, devendo por isso ser mais responsabilizado.
Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: B.
A partir da proclamação da Declaração dos Direitos Humanos surgiu um novo marco para
regulação das regras de funcionamento da vida social para todos os integrantes da
família. No caso da violência, podemos considerar que a mesma sempre esteve presente
no contexto familiar.
É correto afirmar que, em casos de violência doméstica, o estado intervém uma vez que
A a violência é sempre um fenômeno público e, portanto, compete ao Estado coibi-la.
B as funções maternas e paternas não estão sendo desempenhadas de forma adequada,
sendo necessário reestruturar a família.
C torna-se necessário proteger a criança em instituições de acolhimento.
D há violações de direitos das crianças e adolescentes por parte daqueles que deveriam
protege-los.
E para resolução dessas situações a destituição do poder familiar é inevitável.
Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D.
O "Bullying" é um termo da língua inglesa (Bully - valentão) que se refere a todas as
formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que
ocorrem sem motivação evidente e causam dor e angústia em quem a vivencia.
Em relação a está fenômeno, considere as afirmativas a seguir:
I A vítima de bullying teme o agressor em razão de ameaças ou mesmo da
concretização da violência - seja ela física ou verbal.
II O bullying pode ocorrer em qualquer contexto no qual haja convivência e interação
de pessoas.
III As pessoas que testemunham o bullying muitas vezes se calam por temerem se
tornarem a próxima vítima.
IV Dificilmente as crianças que sofrem bullying apresentam problemas emocionais
na fase adulta, visto ser este um fenômeno natural e característico à infância e à
adolescência.
V Os autores das agressões são sempre empáticos e conquistam o respeito das
pessoas exatamente por conta disto.
Está correto somente o afirmado em:
A I, III e V.
B III e IV.
C I, II e III.
D I, II e IV.
E I, II e V.
Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: C.

Outros materiais