Os alunos com deficiência intelectual têm necessidades básicas de aprendizagem que devem ser atendidas para que possam se desenvolver e aprender. Algumas dessas necessidades incluem: 1. Ambiente de aprendizagem seguro e acolhedor: é importante que o ambiente de aprendizagem seja seguro e acolhedor para que os alunos se sintam confortáveis e confiantes para aprender. 2. Adaptações curriculares: os alunos com deficiência intelectual podem precisar de adaptações curriculares para que possam aprender de acordo com suas habilidades e necessidades. 3. Ensino individualizado: o ensino individualizado é importante para atender às necessidades específicas de cada aluno com deficiência intelectual. 4. Uso de recursos visuais e concretos: o uso de recursos visuais e concretos pode ajudar os alunos com deficiência intelectual a compreender melhor os conceitos e ideias. 5. Reforço positivo: o reforço positivo é uma estratégia eficaz para motivar e encorajar os alunos com deficiência intelectual a se esforçarem e a se desenvolverem. 6. Trabalho em equipe: o trabalho em equipe entre professores, pais e profissionais de saúde pode ajudar a atender às necessidades básicas de aprendizagem dos alunos com deficiência intelectual.
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Aspectos Pedagógicos da Inclusão de Pessoas com Deficiência Intelectual e Motora
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