ESCOLA, CURRÍCULO E SOCIEDADE (387) Apesar de apresentar os volumes por área de conhecimento, os Parâmetros Curriculares Nacionais (1997) buscaram...

ESCOLA, CURRÍCULO E SOCIEDADE (387) Apesar de apresentar os volumes por área de conhecimento, os Parâmetros Curriculares Nacionais (1997) buscaram contribuir para a superação da fragmentação das disciplinas e ainda trouxeram outros documentos para integrar a grade curricular, os chamados temas transversais. Esses expressam conceitos e valores necessários ao exercício da democracia e da cidadania a partir de temáticas emergentes na sociedade contemporânea: Analise as assertivas abaixo quanto a sua veracidade (verdadeiro ou falso). I - Ética; II - Meio Ambiente; III – Saúde; IV - Trabalho e Consumo; V - Orientação Sexual; VI - Pluralidade Cultural; As assertivas I, II, III, IV, V e VI são, respectivamente: