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Definir o jogo não é uma tarefa fácil, pode-se estar se referindo a jogos de adultos, crianças, adivinhas, xadrez, entre outros. Embora recebam a m...

Definir o jogo não é uma tarefa fácil, pode-se estar se referindo a jogos de adultos, crianças, adivinhas, xadrez, entre outros. Embora recebam a mesma denominação, têm suas especificidades. Brougère e Henriot apontam três níveis de diferenciação, o jogo pode ser visto como:

a) Uma participação ativa de crianças no mundo adulto e no mundo das ideias.
b) O resultado de ações em um contexto de brincadeira, de emoções e força.
c) O resultado de um sistema ambiental fora de um contexto social, sistemático e orgânico.
d) Sistema de regras, emoções e contradições.
e) O resultado de um sistema linguístico dentro de um contexto social, um sistema de regras e um objeto.

Essa pergunta também está no material:

QUESTIONÁRIO UNIDADE  l JOGOS E BRINQUEDOS NA INFÂNCIA
12 pág.

Jogos e Brinquedos na Infância Universidade PaulistaUniversidade Paulista

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é: d) Sistema de regras, emoções e contradições.

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