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Em relação a segunda ideia-força diz respeito as necessidades de aprendizagem características da idade adulta e da condição de trabalhadores. Pensa...

Em relação a segunda ideia-força diz respeito as necessidades de aprendizagem características da idade adulta e da condição de trabalhadores. Pensando na segunda ideia-força analise as afirmaçõe: seguir quanto sua veracidade (Ser verdadeiro ou falso). 1- Indica aos educadores ter como foco da sua ação pedagógica a relação teórico-prática, a combinação entre a formação feral e profissional e, ainda, o universalismo e a contextualização de forma a atender as necessidades de aprendizagem próprias da idade adulta e da condição de trabalhadores. II - Proporciona o avanço da capacidade crítica, criativa e autônoma do jovem e do adulto trabalhadores. III - Sugere o desenvolvimento de estudos que esclareçam quais as competências e saberes que são exigidos pelos contextos de trabalho e por outras dimensões da vida cotidiana. As afirmações 1, Il e Ill são respectivamente:

Respostas

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A afirmação I é verdadeira, pois a segunda ideia-força se refere à necessidade de atender às necessidades de aprendizagem próprias da idade adulta e da condição de trabalhadores, o que inclui a relação teórico-prática, a combinação entre a formação geral e profissional e a contextualização. A afirmação II não está diretamente relacionada à segunda ideia-força, portanto é falsa. A afirmação III é verdadeira, pois a segunda ideia-força sugere o desenvolvimento de estudos que esclareçam quais as competências e saberes que são exigidos pelos contextos de trabalho e por outras dimensões da vida cotidiana. Portanto, a resposta correta é: verdadeiro, falso, verdadeiro - alternativa A.

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