Para Sierra, Torres e Gubert (2016, p. 119) “Por meio da construção de Em branco 1 aplicados na educação, os alunos são levados a Em branco 2 ...
Para Sierra, Torres e Gubert (2016, p. 119) “Por meio da construção de Em branco 1 aplicados na educação, os alunos são levados a Em branco 2 , externar e obter Em branco 3 , refletir sobre a Em branco 4 dos temas abordados e compreender o processo de produção e Em branco 5 .”
Para Sierra, Torres e Gubert (2016, p. 119) “Por meio da construção de jogos aplicados na educação, os alunos são levados a interagir, externar e obter feedback, refletir sobre a complexidade dos temas abordados e compreender o processo de produção e aprendizagem.”
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