Leia o texto a seguir. O desenvolvimento humano se dá na troca das relações com o meio, nas interações humanas, o que nos faz pensar que no campo d...

Leia o texto a seguir. O desenvolvimento humano se dá na troca das relações com o meio, nas interações humanas, o que nos faz pensar que no campo da educação urge a superação de pedagogias unilaterais, autoritárias, que se pautam num ensino com características de condicionamento, em que os envolvidos no processo educativo devem aprender a dar as mesmas respostas. Considerando o texto, avalie as afirmações a seguir:
I. O ato educativo deve ser ressignificado, ou seja, para além de uma pedagogia com características comportamentalistas e mecanicistas
II. Para superar o modelo imediatista e mecânica, há que se buscar uma inteligência do educando a partir de uma dimensão curricular, formal, abstrata e rica em conteúdos didaticamente planejados.
III. No modelo tradicional, ensinar refere-se a produzir comportamentos úteis, isto é, interessantes a determinados grupos, mas que não consideram o crescimento do indivíduo
IV. Um processo de aprendizagem que ultrapasse os limites do condicionamento e das maneiras padronizadas de ensinar, deve levar em conta basicamente a dimensão do pensar, uma vez que o próprio o ato cognitivo, é foco do sistema educacional.
A) I e III
B) III e IV
C) I, II e III
D) I, II e IV
E) I e II