O propósito de inserir o sistema monetário brasileiro na unidade temática de Grandezas e Medidas desde o 1º ano do ensino fundamental é permitir o reconhecimento e a utilização de cédulas e moedas, além de concretizar o ensino do sistema monetário com utilização de números decimais. Dessa forma, os alunos podem compreender melhor o valor do dinheiro, realizar operações matemáticas básicas com dinheiro e desenvolver habilidades de cálculo financeiro desde cedo. A investigação de padrões de consumo também pode ser uma oportunidade de aprendizado, mas não é o principal propósito da inclusão do sistema monetário na unidade temática de Grandezas e Medidas.
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2. de Acordo com Os Pcns, São Objetivos do Ensino de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental, Exceto:
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