Vamos analisar cada uma das afirmações sobre os estágios de desenvolvimento moral de Piaget: ( ) Moralidade Heterônoma - as regras são permanentes, não mudam e devem ser seguidas. É verdadeira (V). Na moralidade heterônoma, as crianças veem as regras como fixas e imutáveis, impostas por figuras de autoridade. ( ) Moralidade Autônoma - grau de punição deve depender de quão ruins foram os resultados de suas ações. É falsa (F). Na moralidade autônoma, as crianças começam a entender que a moralidade é baseada em acordos e que a intenção por trás da ação é mais importante do que apenas o resultado. ( ) Moralidade Autônoma - as pessoas podem ver "o que é certo" de maneira diferente. É verdadeira (V). Na moralidade autônoma, as crianças reconhecem que diferentes pessoas podem ter diferentes perspectivas sobre o que é certo ou errado. ( ) Moralidade Heterônoma - resultados ruins coincidentes não são vistos como punições por mau comportamento. É falsa (F). Na moralidade heterônoma, as crianças tendem a associar resultados ruins a punições, mesmo que não haja intenção de fazer algo errado. Portanto, a sequência correta é: V - F - V - F. A alternativa que apresenta essa sequência é: a) V - F - V - F.