Marque a alternativa INCORRETA. Para atingir os objetivos da inclusão de todos os alunos, além das teorias educacionais e das propostas existentes...

Marque a alternativa INCORRETA. Para atingir os objetivos da inclusão de todos os alunos, além das teorias educacionais e das propostas existentes nesse sentido torna-se emergente que o professor adquira conhecimento das reais necessidades do aluno. A interação com a família representa um ganho de fundamental importância em todas as situações e, quando se trata do aluno com necessidades educacionais especiais, os vínculos que se estabelecem tornam-se fundamentais na superação dos conflitos, acima de muitos outros recursos. As Diretrizes da Política Nacional da Educação Infantil MEC/2004 instituem: “A educação de crianças com necessidades educacionais especiais não deve ser realizada em conjunto com as demais crianças, assegurando-lhes o atendimento educacional especializado, mediante a avaliação e interação com a família e a comunidade. ” A inclusão como iniciativa da UNESCO reconhece como necessidade a educação para todos, com a finalidade de oferecer atendimento educacional de qualidade a todas as crianças.