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Leia o fragmento de texto: "Atenção especial merece o ensino médio no Brasil, considerado, historicamente, como um nível de estudos para a elite". ...

Leia o fragmento de texto: "Atenção especial merece o ensino médio no Brasil, considerado, historicamente, como um nível de estudos para a elite". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEREIRA, Maria de Fátima Rodrigues. Trabalho e Educação: uma perspectiva histórica. 1ª edição, Curitiba PR, InterSaberes, 2012. P. 159. Baseado no fragmento e no livro-base Trabalho e Educação: uma perspectiva histórica, assinale a alternativa que apresenta as características da Pedagogia Histórico crítica.
C Representada pelo educador Paulo Freire, tem por finalidade a transformação social, propõe um relacionamento democrático entre professor e aluno, aluno este que transformará o mundo.
a) Os conteúdos são culturais e universais, aqueles incorporados pela humanidade ao longo da história da sua realidade social, e com os determinantes sociais da educação.
b) A Escola deve se adequar às necessidades individuais dos alunos, os conteúdos estabelecidos a partir das experiências vividas e o professor assume o papel de auxiliar a criança no processo de aprendizagem.
c) Representada pelo educador Paulo Freire, tem por finalidade a transformação social, propõe um relacionamento democrático entre professor e aluno, aluno este que transformará o mundo.
d) Preparar intelectual e moralmente os alunos, o conhecimento é repassado como verdade absoluta e a relação professor-aluno é caracterizada pelo autoritarismo.
e) A proposta é de modelar o comportamento humano e atender a necessidade de formação de mão de obra para o sistema de produtividade.

Essa pergunta também está no material:

APOL - Educação e trabalho (geografia) - nota 100
5 pág.

Geografia Liceu Catarinense De EnsinoLiceu Catarinense De Ensino

💡 1 Resposta

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Com base no fragmento fornecido e no livro-base "Trabalho e Educação: uma perspectiva histórica", a alternativa correta que apresenta as características da Pedagogia Histórico-crítica é: c) Representada pelo educador Paulo Freire, tem por finalidade a transformação social, propõe um relacionamento democrático entre professor e aluno, aluno este que transformará o mundo.

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