Vou analisar cada sentença e classificá-las como verdadeiras (V) ou falsas (F): 1. (V) O objetivo central da Educação Física no Ensino Infantil é contribuir para o desenvolvimento integral dos bebês, das crianças bem pequenas e das crianças pequenas. Todavia, aproveitando que as crianças já estão precocemente inseridas na escolarização, o Ensino Infantil serve como uma base essencial para a alfabetização, antecipando, desse modo, o letramento das crianças. 2. (F) A inserção da criança no Ensino Infantil não é opcional no Brasil, é obrigatória. A educação é um direito de todas as crianças e compete à família e ao Estado garantir esse direito. Durante o Ensino Infantil, espera-se que suas potencialidades possam ser desenvolvidas a partir de atividades pedagógicas não somente de cunho cognitivo, mas também motor, afetivo e social. 3. (V) A prática docente no Ensino Infantil é regida pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para essa modalidade de ensino, assim como pela Base Nacional Comum Curricular. Sendo a Educação Física um componente obrigatório do currículo, deve adequar sua proposta pedagógica tanto ao Projeto Político-Pedagógico da escola quanto aos documentos norteadores que regem em uma perspectiva macro a educação nacional. 4. (V) A interação e a brincadeira são eixos estruturantes da Educação Infantil. A fim de trabalhar esses aspectos, o professor de Educação Física poderá lançar mão do jogo e da brincadeira, almejando potencializar o aprendizado dos pequenos. Dentre as possibilidades de atividades, estão jogos cooperativos, jogos competitivos, jogos pré-desportivos, danças, ginásticas, entre outros. Portanto, as sentenças verdadeiras são: 1, 3 e 4. A sentença 2 é falsa.
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