O princípio que retrata uma grande mudança no papel docente, que passa a diminuir a autonomia do aluno é: "deixa de ser o principal elemento em sala de aula". Com as metodologias ativas, o professor passa a ser um facilitador do processo de aprendizagem, deixando de ser o detentor absoluto do conhecimento e permitindo que os alunos tenham mais autonomia e participação ativa na construção do próprio conhecimento.
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Prática Oral em Língua Inglesa I
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