QUESTÃO 6
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A profissão fisioterapia é regulamentada por diversos órgãos e leis no Brasil, cada um desempenhando um papel específico na organização e fiscalização da prática profissional. O Decreto Lei nº 938/1969, por exemplo, foi fundamental ao estabelecer a regulamentação da profissão. O COFFITO e os CREFITOs têm responsabilidades distintas na regulamentação e fiscalização, em níveis nacional e regional, respectivamente. As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) em Fisioterapia orientam a formação profissional, enquanto a Constituição Federal de 1988 e os princípios do SUS garantem direitos fundamentais e orientam a atuação no sistema de saúde. Compreender essas informações se torna essencial para o exercício ético e efetivo da fisioterapia.
Fonte: LOPES, K.; CARMONA, L. de O. Fundamentos de fisioterapia e ética profissional. Indaial: Uniasselvi, 2019.
Sobre os papéis de órgãos regulamentadores da profissão, como o Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (COFFITO), assinale a alternativa correta:
Alternativas
Alternativa 1:
Supervisionar a fiscalização do exercício legal da profissão, de modo a pregar a prática dos que a exercem, fundamentando uma assistência profissional independente, científica, ética e resolutiva ainda enquanto estudantes da graduação de fisioterapia.
Alternativa 2:
Através da Portaria Ministerial nº 388, de 1963, em que seu relator, considerando a falta de experiência de professores habilitados, identificou a necessidade de um conselho.
Alternativa 3:
Fomentar as formações técnica e humanista profissionais, permitindo que a sociedade tenha acesso a serviços de excelência.
Alternativa 4:
Acompanhar a inserção profissional e atendimento durante a graduação de Fisioterapia.
Alternativa 5:
Funcionar como Tribunal de graduação nas demandas dos estudantes.
Vamos analisar cada alternativa: 1. Supervisionar a fiscalização do exercício legal da profissão, de modo a pregar a prática dos que a exercem, fundamentando uma assistência profissional independente, científica, ética e resolutiva ainda enquanto estudantes da graduação de fisioterapia. 2. Através da Portaria Ministerial nº 388, de 1963, em que seu relator, considerando a falta de experiência de professores habilitados, identificou a necessidade de um conselho. 3. Fomentar as formações técnica e humanista profissionais, permitindo que a sociedade tenha acesso a serviços de excelência. 4. Acompanhar a inserção profissional e atendimento durante a graduação de Fisioterapia. 5. Funcionar como Tribunal de graduação nas demandas dos estudantes. A alternativa correta é a número 1: "Supervisionar a fiscalização do exercício legal da profissão, de modo a pregar a prática dos que a exercem, fundamentando uma assistência profissional independente, científica, ética e resolutiva ainda enquanto estudantes da graduação de fisioterapia."
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