As políticas de inclusão retratam uma série de variáveis, que, infelizmente, compreendem formas excludentes, responsáveis por criar barreiras para ...

As políticas de inclusão retratam uma série de variáveis, que, infelizmente, compreendem formas excludentes, responsáveis por criar barreiras para o atendimento de um dos direitos primários do indivíduo que é o acesso à educação sem quaisquer tipos de restrições. Em consonância com o material elaborado pelo Ministério da Educação: “Subsídio para a gestão dos sistemas educacionais inclusivos”, depreende-se que
A educação especial é direcionada às pessoas que possuam alguma deficiência física ou mental que dificulte a sua aprendizagem.
A integração dessas pessoas no sistema de ensino regular é uma diretriz institucional.
Dentre as principais características da política de inclusão, destacam-se a assertividade e o senso comum.
A política de inclusão trabalha sobretudo o âmbito social, a partir do reconhecimento das crianças, jovens e adultos especiais como cidadãos e de seu direito de estarem integrados na sociedade o mais plenamente possível.
O apoio da União é considerado mais urgente onde são observados os maiores déficits de atendimento.