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Leia o excerto de texto a seguir: "[...] aprender demanda a participação de todos, o compartilhamento de experiências, a expressão de pensamentos e sentimentos, a materialização de mudanças profundas e o estabelecimento de novos vínculos […]". Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Intervenção psicopedagógica: desatando nós, fazendo laços sobre o sintetizador, assinale a alternativa correta:

A Necessita escutar o grupo, acompanhar discussões e sintetizá-las de uma forma integrativa.
B Escuta tudo o que é verbalizado.
C Orienta o grupo, apresenta a tarefa e as consignas e atua operativamente.
D Analisa o funcionamento grupal, evidenciando-se modalidades de aprendizagem.
E Refere-se às necessidades coletivas.

Progresso com Exercícios

há 2 anos

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há 2 anos

Intervenção Psicopedagógica Institucional

Intervenção Psicopedagógica Institucional

Respostas

Ed

há 5 meses

Vamos analisar as alternativas com base no excerto do texto e nos conceitos de intervenção psicopedagógica. A) Necessita escutar o grupo, acompanhar discussões e sintetizá-las de uma forma integrativa. - Esta alternativa parece se alinhar bem com a ideia de participação e compartilhamento de experiências, sugerindo uma abordagem integrativa. B) Escuta tudo o que é verbalizado. - Embora a escuta seja importante, essa alternativa é muito ampla e não reflete a necessidade de sintetizar ou integrar as informações. C) Orienta o grupo, apresenta a tarefa e as consignas e atua operativamente. - Essa alternativa foca mais na orientação e na ação, mas não necessariamente na participação e no compartilhamento. D) Analisa o funcionamento grupal, evidenciando-se modalidades de aprendizagem. - Essa alternativa se concentra na análise, mas não aborda diretamente a participação e o compartilhamento. E) Refere-se às necessidades coletivas. - Embora importante, essa alternativa não aborda diretamente a participação ativa e o compartilhamento de experiências. Após essa análise, a alternativa que melhor se alinha com o excerto e os conceitos de intervenção psicopedagógica é: A) Necessita escutar o grupo, acompanhar discussões e sintetizá-las de uma forma integrativa.

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Ed

há 2 anos

A alternativa correta é a letra A) Necessita escutar o grupo, acompanhar discussões e sintetizá-las de uma forma integrativa. Esta alternativa está alinhada com a ideia de participação de todos, compartilhamento de experiências e expressão de pensamentos e sentimentos, conforme mencionado no excerto de texto fornecido.

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Questão 2/10 - Intervenção do Trabalho Psicopedagógico Institucional Leia o excerto de texto: "[...] a empresa, aproximando trabalhadores de diferentes setores, de modo que conheçam suas funções e sua importância no contexto institucional e tornem-se parceiros ou colaboradores nos processos de construção coletiva, ensino e : InterSaberes, 2021. p. 131. Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Intervenção psicopedagógica: desatando nós, fazendo laços, assinale a alternativa que indica corretamente a tarefa do psicopedagogo no processo de intervenção institucional: Nota: 0.0Você não pontuou essa questão A Administrar conflitos entre gestores e funcionários. B Orientar professores na elaboração de planejamentos pedagógicos. C Executar funções administrativas para otimizar o tempo. D Criar espaços de aprendizagem e melhorar relações. E Tratar problemas emocionais, evitando que se intensifiquem.

A Administrar conflitos entre gestores e funcionários.
B Orientar professores na elaboração de planejamentos pedagógicos.
C Executar funções administrativas para otimizar o tempo.
D Criar espaços de aprendizagem e melhorar relações.
E Tratar problemas emocionais, evitando que se intensifiquem.

Questão 3/10 - Intervenção do Trabalho Psicopedagógico Institucional Leia o excerto de texto: "Ademais, para se concretizar, a intervenção requer o desejo, a intencionalidade e o comprometimento dos gestores da organização, o que também depende do porte e do tipo de empresa, dos recursos disponíveis, bem como da filosofia e da dinâmica institucionais". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GRASSI, Tânia Mara. Intervenção psicopedagógica: desatando nós, fazendo laços. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 131 Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Intervenção psicopedagógica: desatando nós, fazendo laços, assinale corretamente a alternativa que aponta as ações de intervenção transdisciplinares que melhoram as relações, reorganizam setores, reafirmam funções e resgatam o comprometimento do sujeito: Nota: 0.0Você não pontuou essa questão A A formação continuada, o treinamento, o desenvolvimento e o acompanhamento. B A formação de personalidade, o treinamento, o desenvolvimento e o acompanhamento. C A formação continuada, o aprendizado, o desenvolvimento e o acompanhamento. D A formação continuada, o treinamento, o aplicação e o acompanhamento. E A formação continuada, o treinamento, o desenvolvimento e a construção.

A A formação continuada, o treinamento, o desenvolvimento e o acompanhamento.
B A formação de personalidade, o treinamento, o desenvolvimento e o acompanhamento.
C A formação continuada, o aprendizado, o desenvolvimento e o acompanhamento.
D A formação continuada, o treinamento, o aplicação e o acompanhamento.
E A formação continuada, o treinamento, o desenvolvimento e a construção.

Leia o excerto de texto:

“O psicopedagogo pode ser um funcionário da instituição contratado para tal função, o qual deverá estruturar sua práxis e fundamentá-la em uma concepção teórica e nas necessidades da referida organização”.

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GRASSI, Tânia Mara. Intervenção psicopedagógica: desatando nós, fazendo laços. Curitiba: Intersaberes, 2021, p. 134.

Em concordância o excerto de texto e os demais conteúdos do livro-base Intervenção psicopedagógica: desatando nós, fazendo laços, assinale a alternativa que indica corretamente qual é um dos papéis do psicopedagogo na escola:
A Dar aulas substituindo qualquer professor.
B Direcionar os problemas identificados para a equipe de professores resolver.
C Limitar-se ao atendimento de pais de alunos.
D A partir da queixa, desenvolver a avaliação psicopedagógica e propor possíveis intervenções.
A Dar aulas substituindo qualquer professor.
B Direcionar os problemas identificados para a equipe de professores resolver.
C Limitar-se ao atendimento de pais de alunos.
D A partir da queixa, desenvolver a avaliação psicopedagógica e propor possíveis intervenções.

Leia o texto a seguir:

Intervenção é o processo em que há a interferência do profissional da psicopedagogia na aprendizagem e/ou no desenvolvimento de um sujeito ou instituição/grupo que está enfrentando dificuldades que atuam, direta ou indiretamente, em processos de ensino e aprendizagem.
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.

Considerando o texto acima e os conteúdos da Aula 1 (Vídeo 02, Tema 01 - O que é intervenção Psicopedagógica), marque a alternativa que apresenta corretamente o conceito de intervenção (intervir):
A Colocar-se no meio entre o sujeito e o conhecimento.
B Opinar sobre a vida das pessoas ao seu redor.
C Abordar os indivíduos indiretamente.
D Conversar em formato de contação de histórias.
E Realizar testes psicológicos.
A Colocar-se no meio entre o sujeito e o conhecimento.
B Opinar sobre a vida das pessoas ao seu redor.
C Abordar os indivíduos indiretamente.
D Conversar em formato de contação de histórias.
E Realizar testes psicológicos.

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Intervenção psicopedagógica: desatando nós, fazendo laços, assinale corretamente a alternativa que aponta como deve ser a ação do psicopedagogo institucional durante a intervenção:

A Cuidadosamente planejada, mas flexível.
B Cuidadosamente planejada, mas inflexível.
C Cuidadosamente instintivo, mas flexível.
D Cuidadosamente instintivo, mas inflexível.
E Cuidadosamente planejada e instintivo, mas flexível.

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Intervenção psicopedagógica: desatando nós, fazendo laços sobre o treinamento, assinale a alternativa correta:

A No treinamento, visa-se ao aprimoramento de habilidades específicas para o desempenho de uma função, necessárias para sua eficiência ou produtividade, em um espaço de tempo curto.
B No treinamento, visa-se ao aprimoramento de habilidades gerais para o desempenho de uma função, necessárias para sua eficiência ou produtividade, em um espaço de tempo longo.
C No treinamento, visa-se ao aprimoramento de comportamentos específicas para o desempenho de uma função, necessárias para sua eficiência ou produtividade, em um espaço de tempo curto.
D No treinamento, visa-se ao aprimoramento de comportamentos gerais para o desempenho de uma função, necessárias para sua eficiência ou produtividade, em um espaço de tempo longo.
E No treinamento, visa-se ao aprimoramento de habilidades específicas para o desempenho de uma função, necessárias para sua eficiência ou produtividade, em um espaço de tempo curto.

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Intervenção psicopedagógica: desatando nós, fazendo laços, assinale corretamente a alternativa que aponta em que momento os psicopedagogos começaram a se deparar com uma série de questões que transcendiam o espaço da clínica:

A Ao procederem à intervenção psicopedagógica no consultório.
B Ao procederem à intervenção psicopedagógica na escola.
C Ao procederem à intervenção psicopedagógica no grupo.
D Ao procederem à intervenção psicopedagógica na direção.
E Ao procederem à intervenção psicopedagógica em casa.

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Intervenção psicopedagógica: desatando nós, fazendo laços sobre a avaliação e a intervenção psicopedagógica, assinale a alternativa correta:

A Configuram-se como uma pesquisa sobre um ou mais sujeitos.
B Configuram-se como uma reflexão sobre a escola.
C Configuram-se como a atuação da igreja.
D Configuram-se como uma pesquisa sobre a política.
E Configuram-se como análise de um estudante.

Considere o trecho de texto:
“A intervenção institucional em contextos empresariais específicos é uma forma de atuação considerada recente em nosso país, embora seja possível encontrar relatos e publicações sobre tais experiências.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GRASSI, Tânia Mara. Intervenção psicopedagógica: desatando nós, fazendo laços. Curitiba: Intersaberes, 2021, p. 137.
Conforme o trecho de texto acima e os demais conteúdos do livro-base Intervenção psicopedagógica: desatando nós, fazendo laços, assinale a alternativa que apresenta corretamente a ação interventiva do psicopedagogo na empresa:

A No treinamento, é preciso ajudar a desenvolver habilidades no funcionário em um espaço longo de tempo.
B Na formação continuada, a intervenção pode ocorrer como oferta de cursos complementares com intuito de motivar o profissional.
C No desenvolvimento, é preciso treinar as habilidades do funcionário num tempo muito curto.
D Uma das funções do psicopedagogo na empresa é demitir funcionários que não se enquadram no desenvolvimento de habilidades exigidas.
E Na intervenção psicopedagógica, é possível contratar funcionários na empresa que já possuam habilidades sem precisar de treinamento.

Leia o excerto de texto:
"Para Visca [...], essa ampliação da psicopedagogia do espaço da clínica para o espaço institucional possibilitou o estudo e a compreensão do sujeito (microssistema) e das instituições (macrossistemas) – escolar, empresarial, hospitalar, entre outras".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GRASSI, Tânia Mara. Intervenção psicopedagógica: desatando nós, fazendo laços. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 122.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Intervenção psicopedagógica: desatando nós, fazendo laços, sabemos que os processos de aprender e ensinar são promovidos em diferentes espaços e contextos, assinale corretamente a alternativa que aponta esses espaços e contextos:

A Formais e informais, sistemáticos e assistemáticos.
B Formais e escolares, sistemáticos e assistemáticos.
C Formais e informais, tradicionais e assistemáticos.
D Familiares e informais, sistemáticos e assistemáticos.
E Formais e informais, sistemáticos e assistencial.