PROLEC - Caderno de Provas

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PROLEC PROVAS DE AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE LEITURA CADERNO DE PROVAS Autores Fernando Cuetos, Blanca Rodrigues e Elvira Ruano Adaptação Brasileira Simone Aparecida Capellini, Adriana Marques de Oliveira e Fernando Cuetos P Pearson 7 898621711367 EDIÇÃOPROLEC PROVAS DE AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE LEITURA CADERNO DE PROVAS São PauloPROLEC PROVAS DE AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE LEITURA CADERNO DE PROVAS Autores Fernando Cuetos, Blanca Rodrigues e Elvira Ruano Adaptação para português Autores: Simone Aparecida Capellini, Adriana Marques de Oliveira e Fernando Cuetos São Paulo Publicado com autorização de TEA Ediciones S.A., Madrid - Espanha P Pearson TEA© 2012 Casapsi Livraria, Editora e Gráfica Ltda. É proibida a reprodução total ou parcial desta publicação, para qualquer finalidade, sem autorização por escrito dos editores. Edição 2014 Reimpressão 2016 Editor Ingo Bernd Güntert Revisão Técnica Simone Aparecida Capellini Revisão final Irene Leme e Regina Marino Capa e Editoração Eletrônica Carla Vogel Produção Gráfica André Cipriano Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Angélica llacqua CRB-8/7075 Cuetos, Fernando PROLEC Provas de Avaliação dos Processos de Leitura : manual / Fernando Cuetos, Blanca Rodrigues e Elvira Ruano adaptação para português Simone Aparecida Capellini, Adriana Marques de Oliveira e Fernando Cuetos São Paulo : Casa do Psicólogo, 2016. Bibliografia Reimpressão da edição de 2014. ISBN 978-85-8040-539-2 Título original: Evaluación de Los Processos Lectores Prolec 1. Aprendizagem 2. Cognição 3. Compreensão Leitura Avaliação 4. Leitura 5. Leitura Compreensão 6. PROLEC Provas de Avaliação dos Processos de Leitura I. Rodrigues, Blanca. II. Ruano, Elvira. III. Capellini, Simone Aparecida. IV. Oliveira, Adriana Marques de. V. Título. 14-0496 CDD-370.15 Índices para catálogo sistemático: 1. Leitura : Avaliação : Psicologia educacional Impresso no Brasil / Printed in Brazil Reservados todos direitos de publicação em língua portuguesa à Casapsi Livraria e Editora Ltda. P Avenida Francisco Matarazzo, 1500 Conjunto 51 Edifício New York Centro Empresarial Água Branca Barra Funda São Paulo/SP CEP 05001-100 Tel. Fax: (11) 3672-1240 www.pearsonclinical.com.brI. IDENTIFICAÇÃO DAS LETRASx a и g i e t q f j e S n p q oPROLEC PROVAS DE AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE LEITURA 1. Nome ou som das letras Instruções Explicar a tarefa com a folha de apresentação na frente da criança utilizando-se dos três exemplos que aparecem logo no início. A resposta é considerada correta quando a criança nomear a letra (por exemplo: "efe" para a letra "f") ou quando nomear som /ffff/. As instruções corretas são: "Nesta folha estão escritas as letras. Você tem que falar o nome ou o som da letra. Vamos ver como você lê esta primeira" (mostre a letra e). Se a criança acertar, você deve falar: "Muito bem, vamos ver a próxima?" (mostrando a letra o). Se a criança errar, você deve falar: "Está certo disso? Veja bem!" e a criança deve tentar novamente (se preciso, pode ajudar) até que a criança acerte. Fazer O mesmo com a letra X. "Bom, continue falando os nomes ou sons das outras letras". examinador deve anotar acertos e erros no caderno de respostas. e x 1.s 5.t 7.c 8.1 9. и 10. p 11. 12.g 13. h 14.q 15. i 16. b 17.f 19. o 20.j 7barril - baril decida - descida cidade - cidade cachorro - cachoro amigo - amigo redasão - redação conta - ponta fazendo - razenco escola - escola dambém - também razenco - rasenco leões - leões amarela - amarela nenhum -denhum tigela - tigela medala - medalha metro metro cabeça - cabeça espenso extenso gamalo - gamalo dolhas - folhas mesca - mescaPROLEC PROVAS DE AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE LEITURA 2. Igual-Diferente Instruções Como esta é uma prova que exige atenção, deve-se incentivar a criança a olhar bem, a prestar muita atenção em quais estímulos são exatamente iguais e quais são diferentes para que OS resultados reflitam realmente a capacidade de segmentação e assim não seja uma simples prova de atenção. Deve-se falar: "Aqui estão pares de palavras, umas são palavras reais e outras palavras inventadas. Você pre- cisa observar bem e ler quais são exatamente iguais. Olhe as primeiras palavras: 'barril baril'. Preste atenção às palavras são iguais? Vamos ver as palavras seguintes: 'decida-descida'. Continue prestando atenção nos outros pares de palavras". barril - baril decida descida 1. cidade cidade (I) 2. cachorro - cachoro (D) 3. amigo amigo (I) 4. redasão - redação (D) 5. conta ponta (D) 6. fazendo - razenco (D) 7. escola escola (I) 8. dambém - também (D) 9. razenco rasenco (D) 10. leões leões (I) 11. amarela amarela (I) 12. nenhum -denhum (D) 13. tigela tigela (I) 14. medala medalha (D) 15. metro metro (I) 16. cabeça cabeça (I) 17. espenso - extenso (D) 18. gamalo gamalo (I) 19. dolhas folhas (D) 20. mesca mesca (I) 9II. PROCESSOS LÉXICOSnalha tila boca cachorro dalé jile casaco ezal alpo defras criança coeta gato chuva gravata pelois lexto amanhã chaméu danãe homem unha bicicleta leço jássaco vila feitiço jalno nezema salsicha fogão primavera ploritoPROLEC PROVAS DE AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE LEITURA 3. Decisão Léxica Instruções "Aqui temos uma lista de palavras. Algumas são palavras reais e outras são palavras inventadas. Você deve ler somente as palavras reais". nalha tila boca 1. cachorro (P) 2. dalé (PP) 3. jile (PP) 4. casaco (P) 5. ezal (PP) 6. alpo (PP) 7. defras (PP) 8. criança (P) 9. coeta (PP) 10. gato (P) 11. chuva (P) 12. gravata (P) 13. pelois (PP) 14. lexto (PP) 15. amanhã (P) 16. chaméu (PP) 17. danãe (PP) 18. homem (P) 19. unha (P) 20. bicicleta (P) 21. leço (PP) 22. jássaco (PP) 23. vila (P) 24. feitiço (P) 25. jalno (PP) 26. nezema (PP) 27. salsicha (P) 28. fogão (P) 29. primavera (P) 30. plorito (PP) 13globo escola carteira noite cristal quintal roupa quando frase bolsa arte brinco moeda doente trânsito praça escreva poste planta corda muitas guarda estudo urso flores cão pista crescer quarto blocoPROLEC PROVAS DE AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE LEITURA 4. Leitura de Palavras Instruções Nesta prova as instruções consistem unicamente em informar à criança que é preciso ler em alta as palavras; de- ve-se dizer: "Leia estas palavras em voz alta". examinador deve anotar acertos e erros no caderno de respostas. 1. globo (CCV) 2. escola (VC) 3. carteira (CVC) 4. noite (CVV) 5. cristal (CCVC) 6. quintal (CVVC) 7. roupa (CVV) 8. quando (CVVC) 9. frase (CCV) 10. bolsa (CVC) 11. arte (VC) 12. brinco (CCVC) 13. moeda (CVV) 14. doente (CVVC) 15. trânsito (CCVC) 16. praça (CCV) 17. escreva (VC) 18. poste (CVC) 19. planta (CCVC) 20. corda (CVC) 21. muitas (CVV) 22. guarda (CVVC) 23. estudo (VC) 24. urso (VC) 25. flores (CCV) 26. cão (CVV) 27. pista (CVC) 28. crescer (CCVC) 29. quarto (CVVC) 30. bloco (CCV) 15gloto estipa carjela noila criscal quinlo rousa quanlo crape bolta erta brinjo moide doenje trântito prama estreca cosde planca corpa muiga guarpa escuvo urto flojes jão misca cresper quarpo blotoPROLEC PROVAS DE AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE LEITURA 5. Leitura de Pseudopalavras Instruções Nesta prova as instruções consistem em informar a criança que é preciso ler em alta as pseudopalavras; dizer: "Estas são palavras inventadas. Leia em voz alta". O examinador deve anotar acertos e erros no caderno de respostas. 1. gloto (CCV) 2. estipa (VC) 3. carjela (CVC) 4. noila (CVV) 5. criscal (CCVC) 6. quinlo (CVVC) 7. rousa (CVV) 8. quanlo (CVVC) 9. crape (CCV) 10. bolta (CVC) 11. erta (VC) 1. brinjo (CCVC) 13. moide (CVV) 14. doenje (CVVC) 15. trântito (CCVC) 16. prama (CCV) 17. estreca (VC) 18. cosde (CVC) 19. planca (CCVC) 20. corpa (CVC) 21. muiga (CVV) 22. guarpa (CVVC) 23. escuvo (VC) 24. urto (VC) 25. flojes (CCV) 26. jão (CVV) 27. misca (CVC) 28. cresper (CCVC) 29. quarpo (CVVC) 30. bloto (CCV) 17lago palavra cefo espiga pássaro luta olhata bola jipe empada nalha tavinha doce novelo dasa dezena figeta lenço ciparro colegas leque marreca soro vida galinha colete lora tarrega inha sapoPROLEC PROVAS DE AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE LEITURA 6. Leitura de Palavras e Pseudopalavras Instruções Como nas duas provas anteriores, somente informar a criança para ler OS estímulos em VOZ alta: "Nesta lista temos palavras reais e palavras inventadas. Você precisa ler todas as palavras em voz alta". O examinador deve anotar acertos e erros no caderno de respostas. 1. lago (FC) 2. palavra (FL) 3. cefo (PC) 4. espiga (IL) 5. pássaro (FL) 6. luta (IC) 7. olhata (PL) 8. bola (FC) 9. jipe (IC) 10. empada (IL) 11. nalha (PC) 12. tavinha (PL) 13. doce (FC) 14. novelo (IL) 15. dasa (PC) 16. dezena (FL) 17. figeta (PL) 18. lenço (IC) 19. ciparro (PL) 20. colegas (FL) 21. leque (IC) 22. marreca (IL) 23. soro (IC) 24. vida (FC) 25. galinha (FL) 26. colete (IL) 27. lora (PC) 28. tarrega (PL) 29. inha (PC) 30. sapo (FC) 19criança materno tila mepação sono devalha raposa escola gavo luzes carro vopegas cesto vasilha seva cobertura juzes buzina água letra cego posdava zala caderno estante sargeta ramo tarde neceida terraPROLEC PROVAS DE AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE LEITURA 31. criança (FL) 32. materno (IL) 33. tila (PC) 34. mepação (PL) 35. sono (IC) 36. devalha (PL) 37. raposa (FL) 38. escola (FL) 39. gavo (PC) 40. luzes (IC) 41. carro (FC) 42. vopegas (PL) 43. cesto (IC) 44. vasilha (IL) 45. seva (PC) 46. cobertura (FL) 47. juzes (PC) 48. buzina (IL) 49. água (FC) 50. letra (FC) 51. cego (IC) 52. posdava (PL) 53. zala (PC) 54. caderno (FL) 55. estante (IL) 56. sargeta (IL) 57. ramo (IC) 58. tarde (FC) 59. neceida (PL) 60. terra (FC) 21III. PROCESSOS SINTÁTICOSExemplo O coelho está saltando sobre gato O gato está saltando sobre coelho É coelho que gato saltaPROLEC PROVAS DE AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE LEITURA 7. Estruturas Gramaticais Instruções "Debaixo de cada desenho tem três frases. Somente uma frase corresponde ao desenho. As outras duas fra- ses são falsas. Sua tarefa é ler a frase verdadeira. Vamos ver o primeiro desenho do coelho e do gato. Leia as três frases". (esperar a criança ler em alta). Quando a criança terminar de ler, você deve dizer a seguinte instrução: "Qual das três frases corresponde ao desenho?". Se a criança acertar, incentivar a criança para que continue com as outras frases. Se a criança errar, mostrar a frase correta e explicar porque ela é a alternativa certa. Exemplo O coelho está saltando sobre gato O gato está saltando sobre coelho É coelho que gato salta 25O policial está perseguindo ladrão policial está sendo perseguido pelo ladrão É policial que ladrão persegue CIRCO O elefante está assustando rato O rato está sendo assustado pelo elefante É O elefante que rato assustaPROLEC - PROVAS DE AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE LEITURA 1. O policial está perseguindo ladrão O policial está sendo perseguido pelo ladrão É policial que ladrão persegue 2. O elefante está assustando rato O rato está sendo assustado pelo elefante É elefante que rato assusta 27O carro está seguindo caminhão É caminhão que O carro segue O carro está sendo seguido pelo caminhão 3 É pássaro que a cobra observa O pássaro está observando a cobra A cobra está sendo observada pelo pássaroPROLEC - PROVAS DE AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE LEITURA 3. O carro está seguindo caminhão É caminhão que carro segue O carro está sendo seguido pelo caminhão 4. É pássaro que a cobra observa O pássaro está observando a cobra A cobra está sendo observada pelo pássaro 29gato está sendo atacado pelo rato rato está atacando gato É rato que gato ataca homem está sendo salvo pelo policial homem está salvando O policial É homem que está salvando policialPROLEC - PROVAS DE AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE LEITURA 5. O gato está sendo atacado pelo rato O rato está atacando gato É rato que gato ataca 6. O homem está sendo salvo pelo policial O homem está salvando policial É homem que está salvando policial 31É general que O soldado cumprimenta soldado está sendo cumprimentado pelo general soldado está cumprimentando general cachorro está mordendo macaco O macaco é mordido pelo cachorro É O cachorro que macaco mordePROLEC - PROVAS DE AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE LEITURA 7. É general que o soldado cumprimenta O soldado está sendo cumprimentado pelo general O soldado está cumprimentando general 8. O cachorro está mordendo macaco O macaco é mordido pelo cachorro É cachorro que o macaco morde 33carro está ganhando da moto É da moto que carro ganha A moto está ganhando do carro O menino está sendo acariciado pelo avô É avô que O menino acaricia O avô está sendo acariciado pelo meninoPROLEC - PROVAS DE AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE LEITURA 9. O carro está ganhando da moto É da moto que carro ganha A moto está ganhando do carro 10. O menino está sendo acariciado pelo avô É avô que menino acaricia O avô está sendo acariciado pelo menino 352 CASA DA VOVO- ZINHA 2KM lobo está enganando a chapeuzinho vermelho lobo está sendo enganado pela chapeuzinho vermelho É lobo que a chapeuzinho vermelho engana homem é fotografado pela mulher É homem que a mulher fotografa A mulher está sendo fotografada pelo homemPROLEC - PROVAS DE AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE LEITURA 11. O lobo está enganando a chapeuzinho vermelho O lobo está sendo enganado pela chapeuzinho vermelho É lobo que a chapeuzinho vermelho engana 12. O homem é fotografado pela mulher É homem que a mulher fotografa A mulher está sendo fotografada pelo homem 37É a menina que está sendo avisada pelo papai O papai é avisado pela menina A menina está avisando papai A menina balança menino É a menina que menino balança A menina está sendo balançada pelo meninoPROLEC - PROVAS DE AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE LEITURA 13. É a menina que está sendo avisada pelo papai O papai é avisado pela menina A menina está avisando papai 14. A menina balança menino É a menina que menino balança A menina está sendo balançada pelo menino 39O boi está sendo perseguido pelo cachorro O boi está perseguindo cachorro É O boi que cachorro perseguePROLEC - PROVAS DE AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE LEITURA 15. O boi está sendo perseguido pelo cachorro boi está perseguindo cachorro É boi que cachorro persegue 41Olhando a fotografia do jornal, Joãozinho perguntou para pai: Papai, por que a rua da cidade virou rio? Porque está chovendo muito este ano e as ruas ficaram cheias de água. Joãozinho arregalou os olhos e respondeu: - Que legal, pai! Então, no dia do meu aniversário, em vez de me dar uma bicicleta, você me dá um bote, tá?PROLEC PROVAS DE AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE LEITURA 8. Sinais de Pontuação Instruções "Eu vou mostrar uma bonita história para que você leia em voz alta. Leia com clareza e com boa entonação, como se estivesse contando a estória para os seus colegas de classe". Olhando a fotografia do jornal, Joãozinho perguntou para pai: Papai, por que a rua da cidade virou rio? Porque está chovendo muito este ano e as ruas ficaram cheias de água. Joãozinho arregalou OS olhos e respondeu: Que legal, pai! Então, no dia do meu aniversário, em vez de me dar uma bicicleta, você me dá um bote, tá? 43IV. PROCESSOS SEMÂNTICOSFaça exatamente o que indicam estas orações: 1- Feche e abra a mão três vezes 2- Escreva seu nome no caderno com o lápis 3- Coloque lápis em cima do cadernoPROLEC PROVAS DE AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE LEITURA 9. Compreensão de Orações Instruções "Eu vou mostrar algumas frases e alguns desenhos. Você precisa ler as frases e seguir exatamente as ordens, ou seja, fazer exatamente o que as frases pedem". Quando a criança ler tais exercícios você deve entregar caderno de respostas para que ela possa fazer que está sendo solicitado no exercício. Antes da criança ler a frase 10, você deve dizer: "Agora você vai ver uma frase e três desenhos. Preste atenção porque somente um dos desenhos corres- ponde exatamente ao que está escrito na frase. Leia a frase, olhe os desenhos e aponte qual o desenho correto". Faça exatamente que indicam estas orações: 1. Feche e abra a mão três vezes 2. Escreva seu nome no caderno com O lápis 3. Coloque O lápis em cima do caderno 47PROLEC PROVAS DE AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE LEITURA Entregar à criança caderno de respostas para que faça os seguintes exer- cícios. 4. Desenhe uma árvore com três maçãs 5. Desenhe duas nuvens e um sol 6. Desenhe um quadrado dentro de um círculo 7. Desenhe um guarda-chuva na mão do palhaço 8. Marque O nariz do cachorro 9. Desenhe um bigode no rato Quando a criança finalizar exercício 9, você deve dizer: "Agora você vai ver uma frase e três desenhos. Preste atenção porque somente um dos desenhos corresponde exatamente ao que está escrito na frase. Leia a frase, olhe os desenhos e aponte qual o desenho correto". 49cavalo é menor que elefantePROLEC - PROVAS DE AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE LEITURA 10. O cavalo é menor que O elefante 51O menino está mais gordo que a meninaPROLEC - PROVAS DE AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE LEITURA 11. O menino está mais gordo que a menina 53O soldado é maior que índio