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Considerando os conteúdos do texto-base Produção de material didático de língua portuguesa sob a perspectiva da interlocução e da sociocognição sob...

Considerando os conteúdos do texto-base Produção de material didático de língua portuguesa sob a perspectiva da interlocução e da sociocognição sobre a concepção sociocognitivista de base interacionista de texto, é correto afirmar que essa abordagem contribui positivamente para o ensino de língua materna na medida em que compreende...

A que o conhecimento é construído socioculturalmente, como resultado de operações cognitivas ancoradas em práticas sociais.
B o texto em si como o próprio lugar da interação e, portanto, como a fonte de todo o conhecimento independentemente do contexto.
C o texto como fonte singular da construção de sentido, excluindo sua relação com o sujeito.
D o texto como elemento estático, fornecedor de conhecimento independentemente do contexto em que será lido.
E o texto enquanto anacrônico, considerando seu contexto de produção, porém, excluindo a relação com o leitor.

Essa pergunta também está no material:

Análise linguística em textos
8 pág.

Metodologia da Língua Portuguesa Centro Universitário UNINTERCentro Universitário UNINTER

💡 1 Resposta

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Analisando as alternativas, a abordagem sociocognitivista de base interacionista de texto contribui positivamente para o ensino de língua materna na medida em que compreende que o conhecimento é construído socioculturalmente, como resultado de operações cognitivas ancoradas em práticas sociais. Portanto, a alternativa correta é: A) que o conhecimento é construído socioculturalmente, como resultado de operações cognitivas ancoradas em práticas sociais.

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