m dos pontos-chave da teoria da instrução proposta por Bruner é a sua concepção do desenvolvimento cognitivo do ser humano. Ele procura explicar co...

m dos pontos-chave da teoria da instrução proposta por Bruner é a sua concepção do desenvolvimento cognitivo do ser humano. Ele procura explicar como a criança, em diferentes etapas de sua existência, tende a representar o mundo com o qual interage em três níveis de representação cognitiva, segundo La Rosa (1998): enativa, icônica e simbólica. Qual o nível em que a criança já possui a imagem ou representação mental dos objetos, sem a necessidade de manipulá-los diretamente: tal imagem existe independentemente da ação? Assinale a alternativa CORRETA.