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Leia o fragmento de texto: “[...] a influência do positivismo se espalhou na organização da sociedade republicana, ainda no século XIX, estimuland...

Leia o fragmento de texto: “[...] a influência do positivismo se espalhou na organização da sociedade republicana, ainda no século XIX, estimulando o culto ao cientificismo, desafiando a dominação católica ao mesmo tempo em que pregava a necessidade de uma igreja da humanidade”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RUGERI, Talita. Rota de Aprendizagem da Aula 1. Tópicos Especiais – Sociologia Brasileira. Curitiba: Intersaberes, 2022, p.8. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, Tema 5 – Positivismo no Brasil e a sociologia de Tópicos Especiais – Sociologia Brasileira, assinale a alternativa correta sobre o Positivismo no âmbito educacional no início da sociologia no Brasil: A Para o positivismo, o conhecimento científico no âmbito educacional está associado ao seu potencial transformador da realidade, principalmente no que diz respeito à desigualdade. B A sociologia na época não tinha o papel de promover uma reflexão, análise crítica; o enfoque se dava para o teor científico na ânsia de identificar "verdades inquestionáveis". C Podemos dizer que há um ‘positivismo à brasileira’, onde, diferente do contexto europeu, a sociologia no Brasil se distancia do rigor metodológico e científico de sua origem. D A sociologia no Brasil teve papel relevante na promoção do ensino jesuítico catedrático nas escolas, principalmente a partir da parceria educacional franco-lusitana. E Com o início da sociologia no Brasil o ensino religioso passou a contemplar diferentes matrizes, onde as religiões indígenas e afro passaram a ser valorizadas na escola.

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Vamos analisar as alternativas: A) Para o positivismo, o conhecimento científico no âmbito educacional está associado ao seu potencial transformador da realidade, principalmente no que diz respeito à desigualdade. B) A sociologia na época não tinha o papel de promover uma reflexão, análise crítica; o enfoque se dava para o teor científico na ânsia de identificar "verdades inquestionáveis". C) Podemos dizer que há um ‘positivismo à brasileira’, onde, diferente do contexto europeu, a sociologia no Brasil se distancia do rigor metodológico e científico de sua origem. D) A sociologia no Brasil teve papel relevante na promoção do ensino jesuítico catedrático nas escolas, principalmente a partir da parceria educacional franco-lusitana. E) Com o início da sociologia no Brasil o ensino religioso passou a contemplar diferentes matrizes, onde as religiões indígenas e afro passaram a ser valorizadas na escola. A alternativa correta é a letra A) Para o positivismo, o conhecimento científico no âmbito educacional está associado ao seu potencial transformador da realidade, principalmente no que diz respeito à desigualdade.

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