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O governo de Juscelino Kubitschek ficou conhecido pelo slogan “50 anos em 5” e via no desenvolvimentismo a chave para que o Brasil se tornasse um p...

O governo de Juscelino Kubitschek ficou conhecido pelo slogan “50 anos em 5” e via no desenvolvimentismo a chave para que o Brasil se tornasse um país altamente industrializado. Sobre este período da História da Educação Brasileira é correto afirmar: Libras a. O plano de metas do governo de Juscelino Kubistchek privilegiou na meta 30 a Educação Básica para a formação da mão de obra para atendimento do processo de industrialização. Libras b. O debate educacional levantado pelos educadores da Escola Nova a favor da educação pública, obrigatória, laica e gratuita, como dever do Estado e sem submissão a qualquer orientação confessional foi vencido na promulgação da LDB de 1961. Libras c. O grupo de intelectuais liderados por Anísio Teixeira foi autor de um debate bastante intenso que propunha que a educação fosse universal, com atendimento em todos os tipos de escolas, públicas e privadas, que estivessem ao alcance do aluno a partir de financiamento estatal. Libras d. Durante a administração do ministro da Educação Clóvis Salgado foram propostas a fundação da Universidade de São Paulo e Universidade do Rio de Janeiro, grandes centros populacionais voltados à industrialização que necessitava de mão de obra e cursos de formação técnica para suprir a necessidade para o trabalho. Libras e. Como era um governo desenvolvimentista, pautado na industrialização para desenvolvimento, Juscelino Kubistchek fez uma administração que privilegiou a formação de mão de obra especializada para atender as novas demandas industriais.

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Vamos analisar as afirmações: a. O plano de metas do governo de Juscelino Kubitschek privilegiou na meta 30 a Educação Básica para a formação da mão de obra para atendimento do processo de industrialização. - Correto. O governo de Juscelino Kubitschek tinha como uma de suas metas a expansão da educação básica para formar mão de obra qualificada. b. O debate educacional levantado pelos educadores da Escola Nova a favor da educação pública, obrigatória, laica e gratuita, como dever do Estado e sem submissão a qualquer orientação confessional foi vencido na promulgação da LDB de 1961. - Incorreto. O debate educacional da Escola Nova não foi totalmente vencido na LDB de 1961, pois ainda existem questões em aberto sobre a educação pública e sua orientação. c. O grupo de intelectuais liderados por Anísio Teixeira foi autor de um debate bastante intenso que propunha que a educação fosse universal, com atendimento em todos os tipos de escolas, públicas e privadas, que estivessem ao alcance do aluno a partir de financiamento estatal. - Correto. Anísio Teixeira foi um importante defensor da educação universal e do financiamento estatal para escolas públicas e privadas. d. Durante a administração do ministro da Educação Clóvis Salgado foram propostas a fundação da Universidade de São Paulo e Universidade do Rio de Janeiro, grandes centros populacionais voltados à industrialização que necessitava de mão de obra e cursos de formação técnica para suprir a necessidade para o trabalho. - Incorreto. A fundação da Universidade de São Paulo e da Universidade do Rio de Janeiro não ocorreu durante a administração de Clóvis Salgado. e. Como era um governo desenvolvimentista, pautado na industrialização para desenvolvimento, Juscelino Kubitschek fez uma administração que privilegiou a formação de mão de obra especializada para atender as novas demandas industriais. - Correto. Juscelino Kubitschek realmente priorizou a formação de mão de obra especializada para atender às demandas da industrialização. Portanto, as alternativas corretas são: a) O plano de metas do governo de Juscelino Kubitschek privilegiou na meta 30 a Educação Básica para a formação da mão de obra para atendimento do processo de industrialização; c) O grupo de intelectuais liderados por Anísio Teixeira propunha que a educação fosse universal, com atendimento em todos os tipos de escolas, públicas e privadas, financiadas pelo Estado; e) Como era um governo desenvolvimentista, Juscelino Kubitschek priorizou a formação de mão de obra especializada para atender as novas demandas industriais.

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