O assunto que envolve ensinar os saberes escolares em casa é polêmico, em grande medida porque opinam nessa seara pessoas que não têm formação e vi...

Vamos analisar cada afirmação: - Desde a Constituição Federal de 1988 é dever da família matricular seus filhos na escola, a partir dos 4 anos até os 17 anos. Essa iniciativa diminui o número de crianças trabalhadoras e em situação de rua. Esta afirmação é verdadeira, pois a Constituição Federal de 1988 estabelece a obrigatoriedade da matrícula escolar nessa faixa etária para garantir a educação e combater o trabalho infantil e situações de rua. - O Brasil é um país grande e desigual no qual ainda existem famílias que não conseguem manter a alimentação em dia. Ao ir para a escola todos os dias, as crianças têm oportunidade de acesso a alimentação limpa, bem feita e balanceada para suas necessidades. Essa afirmação também é verdadeira, pois em muitos casos, a escola oferece alimentação para as crianças, garantindo uma nutrição adequada. - Por conta do Brasil ser um país laico, aqui não existem escolas particulares que sigam diretrizes de diferentes denominações religiosas. Essa afirmação é falsa, pois no Brasil existem escolas particulares que seguem diretrizes de diferentes denominações religiosas, respeitando a liberdade religiosa. - Se o estado permitir que uma criança aprenda somente em casa pode compactuar com arbitrariedades e radicalismos que prejudicariam o seu desenvolvimento social e psicológico. Essa afirmação é verdadeira, pois a socialização e interação com diferentes pessoas e ideias na escola são importantes para o desenvolvimento saudável da criança. - Crianças matriculadas na escola têm a oportunidade de aprender como as outras crianças da sua idade, aprender com as crianças e educadores e estar num ambiente diversificado no qual possa exercitar a convivência e o respeito. Essa afirmação também é verdadeira, pois a escola proporciona um ambiente de aprendizado diversificado e de convivência social. Portanto, a sequência correta é V, V, F, V, V, correspondente à opção c. V, V, F, V, V.