Fernanda Zenaide Bobsin Educação Física Escolar (6664790) RESPONDER AVALIAÇÃO Avaliação da Disciplina (Cod.:645466) Educação física inclusiva e o a...

Fernanda Zenaide Bobsin Educação Física Escolar (6664790) RESPONDER AVALIAÇÃO Avaliação da Disciplina (Cod.:645466) Educação física inclusiva e o ambiente escolar (16402) Prova 80448528 Período para responder 01/04/2024 - 30/04/2024 1A pessoa com deficiência auditiva é aquela que apresenta alteração na percepção auditiva. A percepção auditiva refere-se à capacidade de organizar e compreender os estímulos sonoros. Sabendo dessas alterações da capacidade de percepção auditiva, o(a) professor(a) deve utilizar como recursos alternativos para a comunicação com a pessoa com deficiência auditiva. Diante disso, assinale a alternativa que representa a maneira correta de se comunicar com a pessoa com deficiência auditiva: A) Gritar e falar o mais alto possível. B) Sempre pegar a pessoa pela mão e mostrar o que ela deve fazer. C) Somente informações visuais. D) Comandos e informações visuais e sensoriais. 2A pessoa com deficiência visual, muitas vezes, é considerada como “aquela que não enxerga”. Porém, devemos compreender que existem muitas formas na alteração da utilização do recurso visual. Sobre as alterações na função visual que podem ser caracterizadas como deficiência visual, assinale V para verdadeiro e F para falso nos itens que seguem: ( ) A baixa visão pode ser considerada deficiência visual, desde que a acuidade visual esteja entre 0,3 e 0,05 no melhor olho, com a melhor correção óptica.( ) A baixa visão não pode ser considerada deficiência visual.( ) Além da capacidade de enxergar, a deficiência visual também considera a capacidade de perceber e utilizar adequadamente contrastes, cores, luminosidade.( ) A falta de visão é a única causa da deficiência visual. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: A) V - F - F - V. B) V - F - V - F. C) F - V - V - V. D) V - V - F - F. 3A maneira como nos referimos às pessoas que têm como característica uma deficiência mudou com o passar dos anos. O termo utilizado variou desde “defeituosos”, “excepcionais” e “especiais”.