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A respeito do Barroco e suas características. A) INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa confunde o Barroco com o Renascimento, movimento...

A respeito do Barroco e suas características.

A) INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa confunde o Barroco com o Renascimento, movimento artístico em que os artistas trabalhavam evidenciando os ideais humanistas em suas obras: antropocentrismo, racionalidade e cientificismo. No Barroco, como os princípios artísticos eram voltados para a religiosidade e Deus como o centro de tudo, o humanismo não era central.
B) INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa não entende as principais intenções desse movimento artístico e o contexto histórico no qual está inserido. Os artistas exploravam a exuberância, o rebuscamento e a dramaticidade, características usadas para despertar um fervor religioso nos fiéis da Igreja Católica através da arte.
C) CORRETA. A Igreja Católica, após o Concílio de Trento, utilizou as obras de arte como recurso para divulgação de ideais religiosos com representação de narrativas bíblicas. A ideia era recuperar a autoridade católica que estava abalada pela Reforma Protestante. Portanto, o trabalho dos artistas, nesse contexto histórico e artístico, era estimular as emoções dos espectadores (com artifícios artísticos, como o claro-escuro, por exemplo) e, assim, reavivar a fé.
D) INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa não analisa as obras barrocas, já que, para criar uma atmosfera de grandiosidade monumental, os artistas utilizavam o recurso da assimetria, geralmente em diagonal. Garantiam assim, um visual dramático, suntuoso, sem se importar com equilíbrio e a harmonia dos elementos.
E) INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa não assimila o contexto histórico no qual a arte barroca está inserida. Diante da necessidade de restaurar seu lugar, fragilizado pela Reforma Protestante, a Igreja Católica, por meio da arte, tentou se recuperar: divulgar e instruir a respeito da doutrina e costumes católicos. Por isso, não tinha o cotidiano como tema principal.

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gab SOMOS 1 dia - 01-2024 wagnernamed
31 pág.

Enem Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

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Analisando as alternativas: A) INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa confunde o Barroco com o Renascimento, movimento artístico em que os artistas trabalhavam evidenciando os ideais humanistas em suas obras: antropocentrismo, racionalidade e cientificismo. No Barroco, como os princípios artísticos eram voltados para a religiosidade e Deus como o centro de tudo, o humanismo não era central. B) INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa não entende as principais intenções desse movimento artístico e o contexto histórico no qual está inserido. Os artistas exploravam a exuberância, o rebuscamento e a dramaticidade, características usadas para despertar um fervor religioso nos fiéis da Igreja Católica através da arte. C) CORRETA. A Igreja Católica, após o Concílio de Trento, utilizou as obras de arte como recurso para divulgação de ideais religiosos com representação de narrativas bíblicas. A ideia era recuperar a autoridade católica que estava abalada pela Reforma Protestante. Portanto, o trabalho dos artistas, nesse contexto histórico e artístico, era estimular as emoções dos espectadores (com artifícios artísticos, como o claro-escuro, por exemplo) e, assim, reavivar a fé. D) INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa não analisa as obras barrocas, já que, para criar uma atmosfera de grandiosidade monumental, os artistas utilizavam o recurso da assimetria, geralmente em diagonal. Garantiam assim, um visual dramático, suntuoso, sem se importar com equilíbrio e a harmonia dos elementos. E) INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa não assimila o contexto histórico no qual a arte barroca está inserida. Diante da necessidade de restaurar seu lugar, fragilizado pela Reforma Protestante, a Igreja Católica, por meio da arte, tentou se recuperar: divulgar e instruir a respeito da doutrina e costumes católicos. Por isso, não tinha o cotidiano como tema principal. Portanto, a alternativa correta é a C.

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