Cada etapa da Educação Básica traz categorias que organizam as aprendizagens. No Ensino Fundamental são elas: a. Áreas, temas e objetivos gerais....

Vamos analisar as opções: a. Áreas, temas e objetivos gerais - Essa descrição se encaixa mais com a organização do currículo no Ensino Médio, não no Ensino Fundamental. b. Competências específicas, unidades temáticas, objetos de conhecimento, habilidades - Essa opção descreve de forma mais precisa a organização das aprendizagens no Ensino Fundamental, com foco em competências, temas específicos e habilidades. c. Disciplina, conteúdo e objetivos específicos - Essa descrição se relaciona mais com a estrutura curricular de disciplinas específicas, não com a organização mais ampla do Ensino Fundamental. d. Direitos de aprendizagem e campos de experiência - Essa descrição está mais associada à Educação Infantil, não ao Ensino Fundamental. Portanto, a alternativa correta para a organização das aprendizagens no Ensino Fundamental é a opção b: Competências específicas, unidades temáticas, objetos de conhecimento, habilidades.