Piaget (1970) acreditava que todas as crianças nascem com uma tendência inata de interagir e ativa dar sentido a seus ambientes. Crianças pequenas ...

Piaget (1970) acreditava que todas as crianças nascem com uma tendência inata de interagir e ativa dar sentido a seus ambientes. Crianças pequenas demonstram padrões de comportamento ou pensamento chamados de esquemas, que crianças mais velhas e adultos também usam ao lidar com objetos no mundo. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Adaptação. II- Assimilação. III- Acomodação. IV- Equilibração. sino os a as m () Às vezes, quando as velhas maneiras de lidar com o mundo simplesmente não funcionam, uma criança pode modificar um esquema existente à luz de novas informações ou de uma nova experiência. () As pessoas naturalmente tentam reduzir esses desequilíbrios concentrando-se nos estímulos que causam o desequilíbrio e desenvolvendo novos esquemas, ou adaptando os antigos, até que o equilíbrio seja restaurado. () É o processo de compreensão de um novo objeto ou evento em termos de um esquema existente. Se você der a bebês pequenos objetos que eles nunca viram antes, mas que se assemelham a objetos familiares, eles provavelmente os agarrarão, morderão e baterão. () É o processo de ajustar esquemas em resposta ao ambiente por meio de assimilação e acomodação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: PIAGET, J. Epistemologia genética. Petrópolis: Vozes, 1970. A.() II-IV-I-III. B.() III-1-IV-II. C. () III-IV-III. D.() I-II-III - IV. e e