O professor de Educação Física que ensina "jogos, brinquedos e brincadeiras", deve sempre considerar a constituição histórica desse conteúdo.   NAT...

O professor de Educação Física que ensina "jogos, brinquedos e brincadeiras", deve sempre considerar a constituição histórica desse conteúdo.

NATALI, Paula Marçal. Jogos, Brinquedos e Brincadeiras. Unicesumar: Maringá, 2019.

Considerando o fragmento acima, a seguir avalie as asserções e assinale V para verdadeiro e F para falso.

I. Saber a origem e a história dos conteúdos deve nutrir os professores de mais elementos para ensinar de modo contextualizado.

II. O estudo da história dos jogos, brinquedos e brincadeiras é importante, mas não interfere na ação educativa. 

III. A compreensão histórica orienta e dá sentido às práticas e ações lúdicas dos dias atuais.

 As afirmações I, II e III são, respectivamente:

Alternativas

Alternativa 1:

V, V, F.

Alternativa 2:

F, V, F.

Alternativa 3:

V, F, V.

Alternativa 4:

F, F, F.

Alternativa 5:

V, V, V.