O ensino de história realizado com base no sociointeracionismo permite que a criança construa conceitos a partir da elaboração das observações info...
O ensino de história realizado com base no sociointeracionismo permite que a criança construa conceitos a partir da elaboração das observações informais que traz quando inicia sua vida escolar. Compreender a história como um processo dinâmico, em que se confrontam grupos sociais com objetivos diversos, exige que o aluno tenha bem desenvolvidas as relações de:
a . Homem e sociedade, tempo e diferença, mudança e semelhança. b. Tempo e semelhança, sociedade e educação, cultura e conhecimento. c. Tempo e espaço, semelhança e diferença, mudança e permanência. d. Espaço e mudança, homem e permanência, tempo e religião. e. Corpo e mente, ser humano e ser social, tempo e diferença.
A alternativa correta é a letra c. Tempo e espaço, semelhança e diferença, mudança e permanência. Isso permite que o aluno compreenda a história como um processo dinâmico, confrontando grupos sociais com objetivos diversos.
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