Avaliação é o processo que revela como e o que o aluno aprendeu, como ele mudou seu jeito de pensar, alcançando as expectativas previamente traçadas. No Brasil, geralmente os educadores lançam mão de provas. Mas é possível avaliar o aluno em situações de trabalho em grupo, exposições orais, produções de texto entre outros. Avaliar exige reflexão, sabedoria e coerência. Sobre a avaliação, analise as afirmativas a seguir: I- A avaliação deve ser um instrumento de coerção e poder. II- A avaliação é um processo constante, de buscas e retomadas de conteúdo. III- A avaliação se restringe a uma medida de conhecimento. IV- A avaliação por notas é o único instrumento que permite verificar se houve ou não aprendizagem. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a afirmativa II está correta. b) As afirmativas II e IV estão corretas. c) As afirmativas II e III estão corretas. d) As afirmativas I, II e III estão corretas.

a) Somente a afirmativa II está correta.
b) As afirmativas II e IV estão corretas.
c) As afirmativas II e III estão corretas.
d) As afirmativas I, II e III estão corretas.