Os Parâmetros Curriculares Nacionais configuram-se como documentos inseridos em um conjunto mais amplo de políticas de valorização da área educacio...

Os Parâmetros Curriculares Nacionais configuram-se como documentos inseridos em um conjunto mais amplo de políticas de valorização da área educacional. Podemos afirmar que:
I. Têm por função orientar e garantir a coerência do currículo no Brasil.
II. Ajustam-se às demandas e às peculiaridades locais. Sendo de natureza aberta e proposta flexível, não são homogêneos nem impositivos.
III. Preveem o trabalho com a diversidade cultural e a autonomia da escola e dos professores para elaborar e implementar o currículo, em consonância com a comunidade.
IV. Estabelecem a meta de promover a igualdade entre os cidadãos e buscar uma qualidade educacional de excelência.
a. I, II, III e IV.
b. I, II e III.
c. IV, apenas.
d. I, III e IV.
e. I e IV.