Para que o aprendizado seja efetivo, ele deve ter uma progressão lógica, que contemple o momento atual do aluno e avalie os pontos passados, a fim ...

Vamos analisar cada alternativa: A. O planejamento deve ser sempre seguido, independentemente das características do aluno. - Essa alternativa está incorreta. O planejamento deve ser flexível e adaptável às características e necessidades individuais dos alunos para que o aprendizado seja efetivo. B. Os desafios não são necessários, apenas a apresentação e o ensino do conteúdo completo. - Essa alternativa está incorreta. Os desafios são importantes para estimular o aprendizado, promover a reflexão e o desenvolvimento de habilidades. C. As correções podem ser realizadas ao final da aula, não sendo necessário interrompê-la para isso. - Essa alternativa está incorreta. As correções devem ser feitas de forma contínua e durante a aula para garantir que os alunos compreendam e corrijam seus erros no momento adequado. D. A decomposição do jogo auxilia no aprendizado. - Essa alternativa está correta. A decomposição do jogo em partes menores e mais simples pode facilitar o aprendizado e a compreensão dos alunos. E. As correções devem ser rápidas para não prejudicar o jogo. - Essa alternativa está incorreta. As correções devem ser feitas no momento adequado, priorizando a compreensão e o aprendizado dos alunos, mesmo que leve um tempo maior. Portanto, a alternativa correta é a letra D, onde a decomposição do jogo auxilia no aprendizado.