2) Uma turma do 6º ano do Ensino Fundamental está aprendendo sobre frações. O professor deseja ensinar de forma eficaz os conceitos de adição e sub...

Vamos analisar cada afirmativa: I. Método Tradicional: O professor utiliza exemplos simples e procedimentos algorítmicos para ensinar a adição e subtração de frações, enfatizando a necessidade de encontrar o denominador comum para realizar as operações. - Essa afirmativa descreve o método tradicional de ensino de frações, que enfatiza a importância do denominador comum. Portanto, é uma abordagem válida. II. Aprendizagem Baseada em Problemas: O professor apresenta aos alunos situações-problema envolvendo a adição e subtração de frações, permitindo-lhes explorar diferentes estratégias para resolver os problemas e descobrir os conceitos por meio da prática. - Essa afirmativa descreve uma abordagem ativa e eficaz para o ensino de frações, permitindo que os alunos desenvolvam habilidades de resolução de problemas e compreendam os conceitos de forma mais significativa. III. Aprendizagem Cooperativa: Os alunos trabalham em grupos para resolver as atividades relacionadas à adição e subtração de frações, discutindo suas estratégias e compartilhando ideias para promover a colaboração e a construção coletiva do conhecimento. - Essa afirmativa destaca a importância da colaboração e do trabalho em grupo para o aprendizado eficaz de frações, promovendo a troca de ideias e a construção coletiva do conhecimento. IV. Abordagem Manipulativa: O professor utiliza materiais manipulativos, como o Material Dourado, para ajudar os alunos a visualizarem e compreenderem os conceitos de adição e subtração de frações de forma concreta e tangível. - Essa afirmativa destaca o uso de materiais manipulativos para tornar o aprendizado de frações mais concreto e tangível, o que pode facilitar a compreensão dos conceitos. Portanto, a alternativa correta é: d) II, III e IV.

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Todas as abordagens mencionadas são válidas e podem ser eficazes para ensinar os conceitos de adição e subtração de frações, dependendo do contexto e das necessidades dos alunos. Portanto, é correto o que se afirma em:

D) II, III e IV.

II. Aprendizagem Baseada em Problemas: Permite aos alunos explorar diferentes estratégias para resolver problemas e descobrir os conceitos por meio da prática.

III. Aprendizagem Cooperativa: Promove a colaboração e a construção coletiva do conhecimento, com os alunos trabalhando em grupos para resolver atividades.

IV. Abordagem Manipulativa: Ajuda os alunos a visualizarem e compreenderem os conceitos de forma concreta e tangível, utilizando materiais manipulativos.