mercado atual de ensino a distância tem crescido de forma significativa nos últimos anos, o que também aumenta a demanda por produção de conteúdo e...

mercado atual de ensino a distância tem crescido de forma significativa nos últimos anos, o que também aumenta a demanda por produção de conteúdo e materiais. Dentre as linguagens midiáticas mais utilizadas na construção de materiais didáticos para EaD, destaca-se a linguagem audiovisual. Sobre a linguagem audiovisual para EAD, leia as alternativas abaixo e assinale a correta. a. O conteúdo audiovisual para EAD pode ser somente para educação formal. Os formatos mais comuns são videoaulas, depoimentos de especialistas, infográficos animados, tutoriais e motion graphics animados. b. O conteúdo audiovisual para EAD pode ser somente para educação informal. Os formatos mais comuns são videoaulas simulando uma aula presencial, depoimentos de especialistas, infográficos animados, tutoriais de internet ou motion graphics animados. c. O conteúdo audiovisual para EAD pode ser somente para educação formal, sendo que os formatos mais comuns são videoaulas e depoimentos de especialistas. A educação não formal não é considerada EAD, mas sim tutoriais ou mediação pedagógica. d. O conteúdo audiovisual para EAD pode ser para educação formal, não formal e informal. Os formatos mais comuns são videoaulas, depoimentos de especialistas, infográficos animados, tutoriais e até mediação pedagógica de filmes ou motion graphics animados. e. O conteúdo audiovisual para EAD pode ser somente para educação formal, cabendo somente a videoaula e os depoimentos de especialistas. Para a educação não formal e informal, os formatos mais comuns são tutoriais, animações e motion graphics.