“A dimensão propedêutica mantém-se tendo em vista que o ensino superior é uma demanda seletiva e significativa por parte de jovens que querem se pr...
“A dimensão propedêutica mantém-se tendo em vista que o ensino superior é uma demanda seletiva e significativa por parte de jovens que querem se profissionalizar pela via universitária e se capacitar para o exercício de profissões no mercado”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOARES, K. C. D. ; SOARES, M. A. S. Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 124.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica sobre a função propedêutica do ensino médio, assinale a alternativa que apresenta corretamente a principal característica:
A
Preparar para a profissão.
B
Preparar para o ingresso no mercado de trabalho.
C
Formar de maneira plena.
D
Formação geral.
E
Preparar para o vestibular.
Analisando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base sobre a função propedêutica do ensino médio, a principal característica é a alternativa D) Formação geral.
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