O processo de leitura diferencia-se conforme se relacione com a língua escrita ou com a língua falada, pois ambas as manifestações da língua são vá...

O processo de leitura diferencia-se conforme se relacione com a língua escrita ou com a língua falada, pois ambas as manifestações da língua são válidas e geralmente realizadas conforme os contextos de produção e leitura. Assim, enquanto em um texto escrito e formal fala-se segundo a gramática normativa, como na expressão "dá-me o livro", por outro lado, na intimidade familiar, pode-se dizer "me dá o livro". Dessa forma, as variações que a língua assume em contextos distintos leva em conta os processos de leitura. Considerando as informações, associe os itens, utilizando o código a seguir: I - Cultura oral. II- Cultura escrita. ( ) Refere-se à língua falada, relativa ao meio social em que se vive em uma determinada comunidade. ( ) Geralmente é adquirida no processo de alfabetização escolar, cuja base está nas convenções gramaticais e comunicativas. ( ) Por meio dela, busca-se uma forma de padronização de modo a facilitar a comunicação entre usuários de diversos lugares que falem a mesma língua. ( ) Expressa-se comumente nas variações da língua: regionais, de extrato social, de idade, sexo etc. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A I - I - II - II.
B II - II - I - I.
C II - I - I - II.
D I - II - II - I.