1) Qual é um possível efeito do estresse prolongado relacionado ao autismo nas famílias? a) Melhoria na saúde mental dos pais. b) Melhoria nas r...

1) Qual é um possível efeito do estresse prolongado relacionado ao autismo nas famílias? a) Melhoria na saúde mental dos pais. b) Melhoria nas relações familiares. c) Esgotamento físico e mental. d) Aumento da rede de apoio social. e) Nenhuma das anteriores. (2) Apesar de todo o conhecimento neurocientífico, ainda temos muito o que desvendar na gênese do autismo. Existem muitos estudos que relacionam a expressão dos sintomas às oportunidades de afeto, apego e estabilidade emocional. Concordas com essa afirmação? Justifique. a) Sim, há evidências suficientes para afirmar que as bases para o autismo são exclusivamente emocionais. b) Não, o autismo é uma condição neurológica complexa e não tem origem exclusivamente emocional. c) Sim, o autismo é causado por problemas familiares e falta de afeto na infância. d) Não, o autismo é uma condição causada por alterações metabólicas. e) Nenhuma das respostas anteriores. (3) O ensino estruturado apresenta alguns princípios que o caracterizam. Dentre eles, pode-se citar: a) Flexibilidade curricular e roteiros de ensino pré-definidos. b) Adaptabilidade individual e roteiros flexíveis. c) Roteiro de ensino pré-definido e consideração aos aspectos funcionais. d) Aprendizagem não direcionada e estratégias adotadas conforme a patologia de base. e) Nenhuma das anteriores. (4) O impacto do autismo nas famílias pode afetar: a) Aspecto financeiro exclusivamente. b) Apesar o relacionamento entre os genitores. c) Aspectos emocionais, sociais e de gestão diária. d) Apenas o bem-estar do autista. e) Nenhuma das anteriores. (5) O ensino estruturado é uma abordagem educacional voltada principalmente para: a) Crianças e adolescentes com diagnóstico de superdotação e altas habilidades. b) Crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem. c) Adolescentes com interesses especiais em tecnologia. d) Adultos em processo de reciclagem profissional. (6) O CDC estima que, em 2023, uma a cada 36 crianças de oito anos tenha diagnóstico de autismo. Acreditas que