Vou analisar cada alternativa: 1) A organização curricular da Educação Infantil na BNCC está estruturada em cinco campos de experiências - Correta 2) Na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes as interações e a brincadeira - Correta 3) As propostas pedagógicas para a educação infantil não precisam estar associadas a padrões de qualidade - Incorreta 4) Os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento estão organizados em três grupos por faixa etária - Correta Portanto, a alternativa incorreta é: "As propostas pedagógicas para a educação infantil não precisam estar associadas a padrões de qualidade".
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Metodologia e Prática Docente da Educação Especial na Educação Infantil
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Educacao Infantil: Teorias e Praticas Pedagogicas
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