Em 29/02/2016, no site da UOL, na coluna de Karina Yamamoto, era possível ler o seguinte trecho que abordava a questão da proficiência em leitura: Um indivíduo 'proficiente' é capaz de compreender e elaborar textos de diferentes tipos, como mensagem (um e-mail), descrição (como um verbete da Wikipedia) ou argumentação (como os editoriais de jornal ou artigos de opinião), além de conseguir opinar sobre o posicionamento ou estilo do autor do texto. Isso significa que:
a. Quanto mais uma pessoa lê, maiores são suas chances de se tornar proficiente.
b. Escrever um email é muito fácil e não exige tanto conhecimento.
c. Escrever bem é mais importante do que ler bem.
d. Opinar sobre um fato ou contexto não exige conhecimento sobre o assunto.
a. Quanto mais uma pessoa lê, maiores são suas chances de se tornar proficiente.