Analisando as alternativas apresentadas, a postura da professora ao resolver o problema entre as crianças, levando em consideração a abordagem construtivista/interacionista, deve ser a alternativa: d. As afirmativas II e III Isso porque a abordagem construtivista valoriza a escuta ativa das crianças, o reconhecimento de seus sentimentos e percepções, além de ajudá-las a verbalizar seus sentimentos e desejos, sem tomar partido, mas auxiliando na resolução do conflito de forma construtiva.
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