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Em uma sala de aula do Ensino Médio, o Professor Guilherme busca maneiras eficientes de aumentar a participação ativa dos alunos nas discussões em ...

Em uma sala de aula do Ensino Médio, o Professor Guilherme busca maneiras eficientes de aumentar a participação ativa dos alunos nas discussões em sala de aula. Ele decide aplicar técnicas comportamentais baseadas na teoria de B.F. Skinner. Analise a situação a seguir e assinale a alternativa correta: Situação Problema: O aluno Rafael é conhecido por evitar participar das discussões em sala de aula, muitas vezes permanecendo em silêncio durante as atividades em grupo. O Professor Guilherme decide utilizar uma técnica comportamental para incentivar a participação do aluno Rafael. Sempre que Rafael contribuir ativamente para as discussões, o professor Guilherme elogiará seu desempenho e permitirá que Rafael faça uma pergunta extra relacionada ao conteúdo abordado. Considerando essa situação, qual técnica de modificação comportamental está sendo empregada pelo Professor Guilherme? A. Punição positiva. B. Reforço negativo. C. Recompensa negativa. D. Punição negativa. E. Reforço positivo.

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Analisando a situação apresentada, a técnica de modificação comportamental empregada pelo Professor Guilherme é a alternativa E. Reforço positivo. Nesse caso, o elogio e a oportunidade de fazer uma pergunta extra são recompensas adicionais dadas ao aluno Rafael quando ele contribui ativamente para as discussões em sala de aula.

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