resposta para Os gêneros textuais e ou discursivos diferenciam-se porque são produzidos em condições diferentes. Cada texto responde as seguintes q...

resposta para Os gêneros textuais e ou discursivos diferenciam-se porque são produzidos em condições diferentes. Cada texto responde as seguintes questões: o que se diz (tema), por que se diz (intenção), para quem se diz (público-alvo) e onde se diz (suporte/local). Analise: I) existem condições que determinam o como dizer. Portanto, ao iniciar o seu trabalho com a exploração do gênero textual, o professor deve analisar o texto discursivamente (linhas, entrelinhas e além das linhas) e linguisticamente (estrutura da língua). II) a linguística aliada à alfabetização para Cagliari (2006), a linguística é o estudo da linguagem e não um método de ensino. Não foi feita para o ensino de línguas, mas é uma ciência/teoria necessária para o professor compreender profundamente o trabalho que realiza, ensinar a leitura e a escrita. III) o conhecimento da linguística é o foco nas aulas, pois somente apresentar essa área como necessária para o professor compreender o sistema gráfico do ensino da língua portuguesa e mostrar algumas consequências desses princípios no processo de apropriação da grafia não basta. O ensino da grafia das palavras é apenas parte do processo, mais complexo e amplo, da aprendizagem da língua escrita. Logo, a) I e II corretas. b) II e III corretas. c) I e II incorretas. d) II e III incorretas.