Tradicionalmente, o termo Alfabetização associou-se à aquisição das habilidades de leitura e escrita por meio das instituições escolares. Essa comp...

Tradicionalmente, o termo Alfabetização associou-se à aquisição das habilidades de leitura e escrita por meio das instituições escolares. Essa compreensão, entretanto, não situava os sujeitos que, mesmo não escolarizados, sabem se locomover e criam recursos alternativos para saberem se portar em um mundo cada vez mais marcado pela cultura da escrita. Para abarcar fenômeno de tal complexidade, cunhou-se o termo Letramento, que, indo além da ideia de erudição, passou a abarcar as demandas sociais, familiares e também escolares, ao redor da escrita. A partir dessa reflexão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O letramento representa um avanço em relação à concepção tradicional de alfabetização, na medida em que incorpora as dinâmicas expressivas em torno da língua escrita, partilhada também por sujeitos não escolarizados ou semiescolarizados.
( ) Ao considerarmos a situação em que analfabetos conseguem utilizar os meios de transporte público, como os ônibus urbanos, valendo-se apenas de mediação gráfica, ou então da confirmação das linhas por conversação com outros usuários alfabetizados, podemos afirmar que tais situações convergem com a noção contemporânea de letramento.
( ) Letramento e Alfabetização, enquanto processos de aquisição das habilidades de leitura e escrita, são fenômenos que se equivalem, sendo, portanto, modos distintos de nomear o mesmo fenômeno.
a) (x) V – F – F
b) ( ) F – V – V
c) ( ) F – F – V
d) ( ) V – V – F