As gerações da educação a distância podem ser constituídas por seu período histórico, designação, suporte tecnológico, entre outras possíveis descr...
As gerações da educação a distância podem ser constituídas por seu período histórico, designação, suporte tecnológico, entre outras possíveis descrições. Entre estes tipos de descrições também temos a representação e a mediatização de conteúdo. Sobre o exposto, associe os itens utilizando o código a seguir: I- 1ª Geração. II- 2ª Geração. III- 3ª Geração. IV- 4ª Geração. V- 5ª Geração. ( ) Multimídia interativa. ( ) Multimídia colaborativa. ( ) Múltiplas Mídias. ( ) Multimídia conectada e contextual. ( ) Monomídia. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) IV - II - V - III - I. b) III - I - IV - V - II. c) V - II - III - I - IV. d) III - IV - II - V - I.
Vamos analisar as associações:
I- 1ª Geração: Monomídia.
II- 2ª Geração: Multimídia colaborativa.
III- 3ª Geração: Multimídia conectada e contextual.
IV- 4ª Geração: Multimídia interativa.
V- 5ª Geração: Múltiplas Mídias.
A sequência correta é: b) III - I - IV - V - II.
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