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As gerações da educação a distância podem ser constituídas por seu período histórico, designação, suporte tecnológico, entre outras possíveis descr...

As gerações da educação a distância podem ser constituídas por seu período histórico, designação, suporte tecnológico, entre outras possíveis descrições. Entre estes tipos de descrições também temos a representação e a mediatização de conteúdo. Sobre o exposto, associe os itens utilizando o código a seguir: I- 1ª Geração. II- 2ª Geração. III- 3ª Geração. IV- 4ª Geração. V- 5ª Geração. ( ) Multimídia interativa. ( ) Multimídia colaborativa. ( ) Múltiplas Mídias. ( ) Multimídia conectada e contextual. ( ) Monomídia. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

a) IV - II - V - III - I.
b) III - I - IV - V - II.
c) V - II - III - I - IV.
d) III - IV - II - V - I.

Essa pergunta também está no material:

Perspectivas profissionais prova 2
5 pág.

Perspectivas Profissionais Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

💡 1 Resposta

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Vamos analisar as associações: I- 1ª Geração: Monomídia. II- 2ª Geração: Multimídia colaborativa. III- 3ª Geração: Multimídia conectada e contextual. IV- 4ª Geração: Multimídia interativa. V- 5ª Geração: Múltiplas Mídias. A sequência correta é: b) III - I - IV - V - II.

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