(falso): ( ) As crianças são fortemente marcadas pelas experiências da infância, e a literatura pode ser uma dessas marcas. ( ) Uma das preocupaçõe...

(falso): ( ) As crianças são fortemente marcadas pelas experiências da infância, e a literatura pode ser uma dessas marcas. ( ) Uma das preocupações da escola, enquanto instituição formal, é formar leitores que consigam ler além das linhas e da decodificação de palavras, formar leitores críticos que entendam o valor social da leitura. ( ) A leitura de uma história deve promover múltiplas aprendizagens e habilidades para o desenvolvimento integral do sujeito, incluindo os aspectos físicos, sociais, emocionais e cognitivos. ( ) A literatura infantil não é uma fonte de conhecimentos, que possibilita aos alunos a atuação no mundo de forma crítica e reflexiva. ( ) O objetivo do trabalho com obras literárias na educação infantil é garantir que a criança se alfabetize o mais rápido que puder, a fim de garantir que o processo seja desenvolvido plenamente. Assinale a alternativa que contenha a sequência correta.
( ) As crianças são fortemente marcadas pelas experiências da infância, e a literatura pode ser uma dessas marcas.
( ) Uma das preocupações da escola, enquanto instituição formal, é formar leitores que consigam ler além das linhas e da decodificação de palavras, formar leitores críticos que entendam o valor social da leitura.
( ) A leitura de uma história deve promover múltiplas aprendizagens e habilidades para o desenvolvimento integral do sujeito, incluindo os aspectos físicos, sociais, emocionais e cognitivos.
( ) A literatura infantil não é uma fonte de conhecimentos, que possibilita aos alunos a atuação no mundo de forma crítica e reflexiva.
( ) O objetivo do trabalho com obras literárias na educação infantil é garantir que a criança se alfabetize o mais rápido que puder, a fim de garantir que o processo seja desenvolvido plenamente.
• F – F – F – V – F.
• V – V – V – V – V.
• V – F – V – F – F.
• F – V – V – F – F.
• V – V – V – F – F. – CORRETO