O lúdico pode fazer parte no processo de aprendizagem as atividades ao meio líquido. Como estratégias lúdicas no meio aquático, marque a alternati...

Vamos analisar cada alternativa: A) Pode-se notar a possibilidade de utilização dos brinquedos cantados, da contação de histórias, das músicas, com o intuito de estimular a batida de pernas, a batida de braços, o salto da borda, a respiração, a flutuação e a imersão com alegria e descontração. - Esta alternativa parece estar correta, pois descreve estratégias lúdicas para estimular atividades aquáticas de forma alegre e descontraída. B) Realização de atividades mais direcionadas a competição esportiva. Verificando os resultados e progressos dos alunos. - Esta alternativa está incorreta, pois atividades competitivas não são consideradas estratégias lúdicas ideais para o meio aquático, onde o foco deve ser mais na diversão e no desenvolvimento das habilidades aquáticas. C) Realização de atividades como acertar bolas de diferentes tamanhos em uma cesta de basquete, modificando-se a distância do arremesso conforme a possibilidade de cada criança. - Esta alternativa parece estar correta, pois envolve uma atividade lúdica que pode ser adaptada para o meio aquático, promovendo diversão e desenvolvimento de habilidades. D) Utilizando materiais como flutuadores, alteres, tapetes flutuantes, plataformas redutoras de profundidade e barras de apoio para desenvolver as habilidades motoras e aquáticas, bem como a adaptação ao meio líquido. - Esta alternativa parece estar correta, pois descreve o uso de materiais para auxiliar no desenvolvimento de habilidades aquáticas de forma lúdica. Portanto, a alternativa que está INCORRETA é a B) Realização de atividades mais direcionadas a competição esportiva. Verificando os resultados e progressos dos alunos.